阳阳爱上了画画和认字。
（河边写生）
之前他不算喜欢画画，不敢下笔，总觉得自己不会画、画不好（因为被驯化后脑子里有了标准，没人教过他的，不敢画）。认字我也觉得太早，也没想这事。
但不知从哪天起，他喜欢上了《植物大战僵尸》，喜欢着喜欢着，他突然开始拿起了画笔，画起了植物和僵尸。画着画着，他甚至开始创作新的植物形象和故事。
（旅行到一个新地方，第一件事就是布置好他的基地，各种安排）
阳阳画的不是世俗意义上好看的画，但美丑标准本就没有，为什么画成这样，不能被认定为美呢？
我作为一个已被驯化的成人，真的一次次被他画画时的肆意洒脱无拘无束所震撼。
他下笔果断，且很快，不怕浪费纸张、画错、画得不好，什么都敢画，非常大胆（他从不敢画到敢画，除了因为我们的彩虹屁，主要还是因为他自己太想画植物了）。
不管画的是什么，画成怎样，这就是我认为的画画中最最最最可贵的珍宝，画画不是本该如此吗？多少画画人身上早已失去的灵魂、灵性，所以我不打算去打扰他。
闭嘴，让他自由生长。
这是我没有的，或许是我曾经有、但现在已经失去的。
对画画，我心里满是标准，会怕，怕达不到标准，画不出心中所想，成为不了画家（想得真多），所以干脆放弃。
在旅行时，他带的可擦画本留不住作品，不舍得擦，所以我特意找到文具店，给他买了个新本子和笔。别说，给他装饰得挺可爱：
结果到旅行结束，短短15天被他全部画完，画到最后实在不够纸，我就给他一分为四，于是他开始在机场画四格漫画，画完我一堆彩虹屁。
后来他说，妈妈，我想当画家。
阳阳还收集植僵卡片、看植僵的书，由于他太想知道僵尸和植物的名字，于是每天缠着我们，要我们告诉他卡片和书里写的是什么字，每天都要读一遍记一遍，慢慢地，也认识了一些字，以他自己的方式。
所以他现在认的字，都是很复杂的僵尸和植物的名字，可能小学都未必会学，没走寻常路，他以我意想不到的方式在认字。不过我猜他是用记画面的方式在认，或许换个字体就不认得了，但有啥关系呢？
我妈总让我引导阳阳，引导他向这个、那个方向发展，我跟我妈说：
自主性/内驱力，是自己生长出来的（突然想到在我咨询前，我是没有自主性的。这四年，她从没给过我任何建议、指引，所有的选择都是我自己做的，她说这样才可能长出属于我自己的力量）。
我可以尽自己所能给阳阳创造条件，让他见识到人事物的多样性，但他脑子里产生的想法、他的喜好以及方向的把控，不在我手里。
我们作为父母，总觉得自己年长，经历了很多，懂得多，就比后辈先进。
可事实上，父母永远是落后的，新生的永远比我们先进。
我们拥有的那些引以为傲的经验、经历，都是过去的积累，本质上来说都是规训，规训是死的，不过是一些僵化、固化了的东西。
我们以为自己走在前面，但实际上我们只走过自己这条路，但世界上的路千千万，我们都走过吗？
没走过的路，我们怎么指引呢？没看过的风景，我们怎么描述？还是我们只允许他们走我们走过的已知的路？
我们早就被驯化。
我们不才发现自己被驯化了几十年而急于摆脱那些限制性思维吗？
那为什么要用同样的绳索去捆绑住他们，用我们被驯化的指引，去继续驯化后代。
我没有更绝妙的育儿方式，我育不了一个更先进的生命，我只能育我自己吧。
所以我能想到的最保险的方式，就是少说话少干预。
有很多我们自以为开明的语句、从网上学到的新时代引导话术，不过是另一种形式的爹味说教，只是它以一种先进的壳包装了我们的落后，先得自己更聪明更有方法。
放手，不打扰，孩子一定会以我们意想不到的方式自我成长。
小red book：撸大包
