全面了解研究领域的现状和发展趋势。 构建扎实的理论和方法基础。 培养批判性思维和创新能力。 指导自己的研究工作，提高研究质量。 提升个人学术素养和专业水平。
常见的四种文献阅读目的：
1.以训练和提升学术能力为目的的文献阅读
方法：精读
详细做文献笔记+挑战式阅读+写resposne paper
2.以详细了解一个新领域，或写文献综述为目的的文献阅读
方法：精读+略读 1-3页的文献笔记+总结
3.以借鉴此前文章具体方法的文献阅读
方法：精读 文献笔记：abstract(摘要)+具体用到的部分
4.作为业余爱好的文献阅读（如浏览学术期刊）
方法：随意
问题2：文献读什么？
文章主旨
文章通过哪些支持性的论述去论证这个主旨？
文章中理论框架的核心组成都有什么？
实证性文章（empirical article）
文章的研究问题是什么？
文章的实证假设是什么？
该实证研究用了什么方法收集数据、测量变量、分析数据
该研究发现了什么研究结果？哪些假设被支持，哪些并没有成立？
问题3：如何有效地阅读文献？
步骤2. 精读论文各部分
步骤3. 做好阅读笔记
步骤5. 与他人讨论
1. 保持客观公正：在评析论文时，应基于事实和逻辑，而非主观偏见。
2. 语言表达清晰：使用专业术语，避免模糊不清的表述。
3. 规范引用：引用论文中的内容时，标注页码和出处，遵守学术规范。
4. 定期回顾：定期翻阅自己的阅读记录，巩固知识，发现新的思考角度。
问题4：阅读笔记包括哪些内容？
论文标题：
作者及机构：
发表年份和期刊：注明论文的发表年份以及发表的期刊名称或会议名称。
用自己的语言简要概括论文的主要内容。用自己的语言简要概括论文的主要内容，包括研究主题、方法、结果和结论，注意避免直接复制原文的摘要。
主要研究问题或假设是什么？
研究的背景和意义是什么？
关键理论和概念：
已有研究的不足之处：
研究设计：定性、定量或混合研究？
数据来源：样本规模、数据获取方式。
分析方法：使用了哪些数据分析技术。
研究发现：列出主要结果。
结论和建议：作者提出了哪些建议。
优点：
创新性：研究在哪些方面具有创新。
方法论：方法是否严谨有效。
不足和局限：
方法局限：是否存在方法上的缺陷。
研究范围：结论的适用性是否有限。
启示和思考：
对自己研究的启发：如何应用到自己的学习或研究中。
进一步的研究方向：是否有值得探讨的新问题。
总体评价：对论文的整体看法。
未来应用：如何在实践中应用论文的成果。
问题5：什么是挑战式阅读？怎么做？
作者说的这句话或这段话一定对吗？ 有没有反例？有没有遗漏？ 有没有更好的设计方法？ 如果你的任务是跟作者进行一场关于这篇文章的辩论赛，你作为反方可以挑战对方的哪些地方？ 文章把研究问题说清楚了吗？
文章把重要的文献都讨论充分、阐述正确了吗？
文章的研究假设描述清楚吗？
文章的数据能充分证明它的假设吗？
文章的测量方法合理准确吗？
文章收集数据的过程描述清晰全面吗？
文章说清楚哪些假设被证明？哪些没有成立吗？
文章对于分析结果的讨论透彻吗？结合其他研究和现有文献了吗？
文章清楚的列出了自己文章的局限性了吗？
总结来说：有没有遗漏+有没有更好的办法？
挑战式阅读法的具体步骤
The purpose of the study is to…… The research question that guides our study is …… The focus of the paper is…… Our goal is to ……
问题6：How to write "Reaction Paper"
也称response paper, synthesis paper等，类似于读后感。通常指的是在学术研究、教育或专业培训中，读者对于阅读材料、讲座内容或某个特定主题的个人理解和思考的书面表达。这类论文要求作者提出自己的观点、分析和反思，并且可能需要对原始材料进行批判性评价。在教育环境中，回应论文常作为学习过程的一部分，帮助学生深化对课程内容的理解。要求完全学术化语言和结构，必须有评论、批判、观点，需要有引用。重在综述（体现了阅读量、记忆力、对材料的利用、观点的创新性、深刻性、逻辑性和是否真的理解了材料），而不是总结。要将阅读过的文章综合在一起进行评价、总结。
一句话概括这些文章的共同主题 印象最深、或者最有趣的是哪篇文章？为什么印象深刻？ 这些作者为什么要写这些文献？他们不写不行吗？在这个领域缺了他们这些文章会怎么样？ 这些文献的贡献到底是什么？放在他们写作的历史时期或时间段里看，他们在本领域内是怎样的地位和价值？其他人有引用和评价他们的文章吗？如何评价的？ 细看每一篇文章，他们各自在其关注的问题、解答问题的方式、研究方法的设计、论文写作的风格等方面，分别有什么具体的特色？
这几篇文章给你最大的收获是什么？有哪些是你以前不知道或不理解的，而读了文章之后收到了启发和理解了的东西？ 这几篇文章的共同点和不同点是什么？（从各自的理解视角、研究重点、研究方法、得出的结论、论文的风格等方面）如果研究相同题目的论文却得出了不同的结论，原因是什么？如果所有文章都得到了类似的结论，会不会有例外的情况还没有人研究过？ 这些文章中提出了哪些你尤其同意或者不同意的观点？为什么？如果你在以往有跟论文主题相关的个人经历，哪些文章中的研究结果或结论符合你的具体经验，或者不同于你曾经的 经验？你觉得为什么会不同？ 这些文章可以怎样被应用在新的理论构建或者实践应用中去？比如管理理论如何应用到非营利组织的管理？教育学理论如何应用到教师的课堂？能给从业者什么启发？
Reaction Paper 结构：总分总
自助式reaction paper练习：
Let's go~
本文部分内容摘抄自知乎：https://zhuanlan.zhihu.com/p/354260804
