凝“新”聚力促提升
“新”光熠熠展风采
——南宁市燕子岭小学举行2024年新进青年教师课堂教学比赛活动
百舸争流千帆竞，百花齐放韵不同。为了使学校新进青年教师在教学实践中迅速成长，提高教学业务水平，2024年10月至11月，南宁市燕子岭小学举行2024年新进青年教师课堂教学比赛活动。学校共26位青年教师参加课堂教学比赛，老师们精心设计教学，教学环节完整、流畅，组织章法有序，教态落落大方，课堂气氛活跃，师生互动和谐，显示出良好的专业素养和精神风貌。
语文课堂教学比赛
10位青年语文教师满怀热情，各显神通。在40分钟的课堂里，他们教态亲切，表达自然，在教学中能结合新课标，紧扣单元语文要素，落实教学目标，构建核心素养下优质高效的课堂，充分利用视频、图片等多媒体调动学生的学习积极性，展示了自己独特的教学风格。年轻的他们上进心强，渴望成长，勤奋钻研，不耻下问，绽放出了属于自己的光彩，让听课的老师都获益匪浅。
语文组青年教师课例展示
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数学课堂教学比赛
7位青年数学老师在赛课过程中各展所长，充分运用了现代教学手段和技术，如多媒体教学、互动式教学等，通过设计趣味性的学习任务，激发学生的学习兴趣和探究欲望。他们不仅注重知识的传授，更关注学生的情感体验和思维发展，通过引导学生积极参与课堂讨论，培养了学生的自主学习能力和团队协作精神。
数学组青年教师课例展示
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综合学科课堂教学比赛
体育课堂教学活力四射，教师示范标准，学生积极参与；信息技术课以培养学生的信息素养和操作技能为目标，通过生动的讲解和丰富的实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握的基本知识和技能。
老师们准备充分，展现出扎实的专业基础和创新的教学方法，虽然经验稍有不足，但是发展潜力巨大。此次活动为他们的成长提供了平台，也让全体综合组教师相互学习。
体综组青年教师课例展示
艺术学科课堂教学比赛
音乐老师程日高师为同学们带来了一节以安徽民歌为主题的曲调《春耕曲》，在教学中带领同学们感受中国优秀民间音乐，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的音乐素养。卢宇丝老师带领二（5）班的同学们展示了一节生动有趣的美术课，课题是《我们的大家庭》。在师生互动中，学生不仅掌握了知识点，还学会了自主创作，有效的提高了审美水平。毛一流老师为同学们带来了一节以中国传统民间工艺美术——剪纸为主题，课题为《剪折的鱼》，提高学生的动手能力，培养了学生个性创意的审美能力和对中国传统文化的传承意识。
艺术组青年教师课例展示
互动评课 共同成长
每个教研组的听课老师对赛课老师的课进行点评，老师们对赛课老师的教学表现给予高度评价，认为青年老师在教学理念、教学方法和教学技巧等方面都展现出了较高的水平。同时，大家也提出了一些宝贵的建议和改进措施，帮助青年赛课老师更好地成长和发展。
互动评课，共同成长
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总结表彰 促进提升
12月11日学校举行了新进青年教师课堂教学比赛活动总结暨表彰会，经过各科组评委商议，评出了一二三等奖，学校对获奖老师进行颁奖，激励老师继续努力。会上，黄云校长对本次活动进行小结，肯定了本次各组赛课老师的优点，也指出了不足之处，并提出今后的教学改进措施，她认为在这次活动中，看到了新教师们扎实的专业知识和独特的教学风采，希望新教师们在未来的日子里，不断钻研教学方法，用心去关爱每一位学生，以更加饱满的热情投入到教育事业中。
黄云校长总结
总结表彰，颁奖
山不让尘乃成其高，海不辞盈方有其阔。新进青年教师课堂教学比赛活动活动已圆满落幕，但追求卓越的教育之路才刚刚启程，相信全体青年教师在校领导鼓舞下，必将且行且思，且悟且进。
编辑| 黄桂香
摄影| 邱雨
撰稿| 廖翠
校对、审核| 曾小兰
签发| 黄云
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