携手慧育共成长 同心同行向未来

文摘   2024-11-22 01:37   河南  
NATURE WRITING

携手慧育共成长   

     同心同行向未来

西平高中第四届优秀家庭教育智慧经验分享会



       为了深入贯彻党的二十届三中全会、《中华人民共和国家庭教育促进法》重要精神,通过家校联动创设我校全方位科学育人环境,让富有家庭教育经验的教师将智慧播撒开来,惠及更多的家长。1114日,河南省温卓娅名班主任工作室、西平县高级中学妇委会、政教处开展了以“携手慧育共成长,同心同行向未来”为主题的第四届优秀家庭教育智慧经验分享会。    国家级心理指导师李遵义,西平高中党委书记李全中,副校长王春阳、毛蕾,校团委书记陈苗等校领导出席会议,班主任、任课教师、家长代表参加会议。

  会议由工作室主持人、学校妇委会主任温卓娅同志主持。

国家级家庭教育指导师李遵义做了“强化家庭教育、心理服务工作,助推学校高质量发展”的专题讲座。李主任从“当今中学生存在的突出问题”“家庭教育走向科学智慧的重要性”“家校共育的积极作用和美好愿景”几个方面一一解说,讲座主题鲜明、数据充分、立足实际,既有理论高度,又有实践深度,还有典型事例的印证,让“强化家庭教育”的思想清晰入眼、生动入脑、深刻入心。

 工作室成员姬艳老师以“倾听引导健康和谐”为主题,串联起亲子间有趣互动的实例,重点分享了孩子“0-6关键期注重智力的开发和好习惯的培养、成长期让孩子多见世面增胆识、中高学段培养吃苦耐劳的精神、保持稳定的情绪的育子智慧,启迪与会的家长们提升陪伴的质量,拉近与孩子之间的心灵距离。

   于恩平老师围绕“以爱之名,赋能成长”的话题,将育子心得以“在极限运动中探求意志的边界”“登顶看见自己”“没有一种压力是大自然消解不了的”的具体生动感人的故事呈现给大家。于老师动情的分享让大家认识到:养育孩子的尽头是看见生命,要在大自然的情境中培养孩子中终身运动的良好习惯,使运动成为孩子身体健康的奠基石、心理品质成熟的调节器、情感发展的催化剂、民族精神内化的主路径。

马改莲老师针对家庭教育中“重养育轻德育”“重身体轻心理”的误区,提出“一对一的时光”“成长情感杯”“游戏中适时止步”等育子妙方,鼓励家长朋友们持续关注孩子的情感需要,给予孩子专属时光,让孩子感受到自己的独特性,建立深层次的情感对接,让孩子成长为充满爱的、内心强大的个体生命。

王晓科老师首先带领大家共唱《幸福拍手歌》,自然欢快地引出“快乐成长“的育子主题,王老师坚信“理解孩子的独特性”“培养积极的情绪管理”“阅读:心灵的滋养”“鼓励探索与尝试”“建立稳定的家庭环境”在快乐教育中的强大正向功能,同时也让与会的家长们认识到:适时出场的爸爸妈妈是孩子一生成长的底气和财富。


 王春阳校长从“培养什么样的人”谈起,强调教育的终极目的是培养人格健全的孩子,让孩子快乐、温暖、积极向上、阳光温暖。作为家长,要了解孩子每个阶段的特点,采用科学正确的方法与孩子相处,给孩子正确的引导。父母应给予孩子及时的陪伴、回应和关注,带给孩子温暖和力量,帮助孩子发展一些性格特质,包括坚毅、好奇心、感恩、激情,这些特质会成就孩子非凡的人生。王校长还指出,只有父母无条件的爱孩子、接纳孩子,孩子才能真正地做自己。

李全中书记发表了讲话,他指出优秀的家庭教育是父母首先改变自己,再影响孩子。父母还要公正地看待孩子,要看见孩子的进步、改变、优点,正面引导孩子的兴趣、爱好、习惯,激励父母们以身作则,做孩子的榜样,用生命影响生命,发挥家庭教育的“灯塔效应”,培养“向上、积极、有担当、有家国情怀”的时代新人。

李书记还谈到了新学期学校各项工作也取得了较好的成绩,学校将以“提升三段五步高效课堂建设”为抓手、加强校园安全和文化建设、完善师生心理健康教育体系、拓宽家校合作渠道,推动西平高中实现高质量发展!


最后,学校领导向参与分享的教师赠送鲜花,合影留念。



文字:肖旭东   

审核:温卓娅



河南省温卓娅名班主任工作室
记忆浅浅的生活; 记忆蜗牛般的成长; 记忆语文带给我的力量,我是卓娅,我在等待知音。
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