想发这个系列是因为前几天在朋友圈看到一张吐槽照片，之所以叫“小赏”而不是“大赏”，是因为素材还不多，在此欢迎大家给我的公众号后台投递素材，让我能把这个“学生作业”系列持续下去，让我们学渣有个抱团取暖的地方。
首先我在朋友圈看到的图长这样。
这个小学二年级的小朋友，已经领悟了人生的些许真谛，无边落木萧萧下，分手总是在秋天，一下子勾起了老阿姨的感伤回忆……
“甜”这个字，左右写反了，这是大脑正在发育中的小孩常见的感统问题，包括左右颠倒、上下颠倒、写镜像字等等，都是这一个发育阶段的正常现象，再长大点就好了。
第二个作业是一篇周记，来自一个四年级小男孩。
这是一篇周记，更是一篇充满心机的检讨书，他打别人，都是“轻轻地”，别人推他，都是“用力地”，甩锅能力从小学开始培养。
下面也是一篇作文，来自一个初中男生。
初中写这种水平的作文着实震惊到我了，也太差了吧！为了拼凑一篇作文，居然丑化自己亲妈！当然可能我也没有什么资格震惊，也许我娃上了初中连这种水平都没有呢对吧，毕竟人家还会写“耄耋”这两个字，看着怪有文化的样子，但这作文写的，文化也实在不多的样子……
我很想采访一下小孩妈妈的心情，但是没找到人，可能已经气死了。
最后两个视频，来自我们家一年级小学生的贡献。
这是当天刚学的一篇课文，晚上回来就忘光了，看这一无所知的样子，确定是白天才学过的？
我真想往教室里丢个摄像头，看看她上课到底在干嘛！
这是老师让预习第二天要学的课文，我能说什么呢？有进步了？上次5个字3分14秒，这次12个字2分53秒？
都说要挖掘小孩的闪光点，要多夸奖，我对着这个视频挖掘了半天，只能夸奖她：你的手指甲，挺闪光的……
之前的视频发出后，朋友们都来跟我讲：你的情绪好稳定啊！
我一时竟分不出这到底是不是真的夸奖，我是情绪稳定的问题吗？我是根本没有情绪好吧。如果发脾气有用的话，以后清北学生出来交流，题目就是《我妈是怎样发脾气的》。
养了小孩之后就会知道自己的底线可以有多低，一路低进尘埃里。
昨天朋友送了一袋书给我，今天早上我想用一个小时的时间，把小孩的书整理一下。
没想到一个小时根本整理不完。
这么多书（还有很多没整理到没入镜的），我肯定也没有全部给她读过，但其中也有很多是反反复复读过的，有些小孩读完可以直接高考，有些小孩依然大字不识一个……
这些书已经快把我培养出来了，我认识了好多新玩意儿，什么鹬鸟，什么鼩鼱，什么鲎鱼……而她最爱的，是在《屁屁侦探》里面找屁屁。
那么多书啊，我小时候如果可以这么富有，根本不会有出门玩的要求。
现在专家都讲要培养小孩的阅读兴趣，这个兴趣那个兴趣，但我一直怀疑，兴趣这种东西，到底是培养出来的，还是天生就有的？
8090后家里应该有过订报纸的习惯吧？我以前是每天必须要看报纸的，因为那时候书太贵了，不可能天天有新的看，而报纸能让我每天都有新的信息量。《扬子晚报》《金陵晚报》《现代快报》南京三大报，我们家定了两种，我奶奶家定了一种。寒暑假我都要去奶奶家住一阵，把他们家近几个月的报纸看完，十天半个月后回自己家，要做的第一件事情，就是把这阵子没看的报纸全部堆到自己面前，像座小山一样，实在太开心了！仿佛全世界就在我面前！
后来南京有了地铁1号线，免费发的《东方卫报》大家记得吧，这份报纸我坐地铁必须要拿到。
这种阅读兴趣有人培养吗？没有啊，我爸妈可从来没有为了让我热爱阅读，整天装模作样抱着一本书。为了让我少看闲书，我爸甚至一直打压我：你以为会写个两篇狗屁文章，以后就能当饭吃了？别做梦了！
他说他的，我看我的。
就像他一直致力于培养我的数理化兴趣一样，成功了吗？没有啊！我到现在对数理化都有PTSD。
我的阅读基因没有遗传给小孩，就像我爸的数理化基因没有遗传给我一样。而我们俩都没能成功培养出希望小孩能拥有的那个兴趣。
智商这种东西，也是千人千面的。前几天做数学练习，有这样一道题：
我们不跟提前学过的、见过各种题型的小孩比，就同样是一年级的、幼儿园一起玩了三年的、一天辅导班没上过的0基础小孩，人家根本不用解释题目，看一眼就明白了，自己推几步，答案出来了。
我们家娃，光是让她理解“每个水果代表了一个数字”就花了5分钟，这一刻我充分明白了阅读理解的重要性，然后再引导她看向两个菠萝相加等于4，才听到她“哦～～～”恍然大悟的声音，每个水果的数字我都让她标上去，到最后一步，还把樱桃算成了草莓。
但是能讲通，我已经谢天谢地了。
兴趣也没有，智商也平平，怎么办呢？急也急不来，只能慢慢来，能学成啥样就啥样吧，身心健康吧。
所以我从来不认为自己是什么育儿博主，我配吗？我就是一个给各位家长缓解育儿焦虑的公众号小写手。
其实上周我在纠结，要不要建一个粉丝交流群，但想想还是先搁置吧，主要现在也没几个粉丝，我暂时也没有多余精力去维护社群，咱就先留言区聊聊吧。
如果大家有愿意分享的育儿上的小素材，欢迎私信投稿，大家一起抱团取暖，焦虑也能少好多不是吗？
