我们总能在社交媒体平台刷到各式“神童”，他们往往小小年纪就获得名校毕业证书，或者在某一方面展现出惊人天赋、囊获各种奖项，也不乏有一些“十项全能选手”。
“神童”曾经是非常稀缺的群体，今天却频繁出现在各种社交媒体博人眼球，甚至频频“塌房”，这很难不让人怀疑，“制造神童”已经变成了一种引流变现的手段。
今天我们就来扒一扒，制造“神童”背后的“生意经”。十项全能的“神童”
我记得之前微博出了一个热搜，让“裸跑弟”何宜德再次出现在大众视野中：
他“收到英国剑桥大学的邀请，将赴该校读博士后”。
自从三岁时在雪地里裸跑而走红后，这个男孩儿“一路开挂”的成长史始终被媒体津津乐道——
“1岁徒步暴走，2岁攀登南京紫金山，3岁在雪地里裸跑，4岁参加国际帆船比赛，5岁开飞机围绕北京野生动物园飞一圈，6岁写自传，7岁三次穿越新疆罗布泊，8岁考入南京大学，9岁北京世界机器人大赛中获得三次冠军，10岁一年内通过了20门自学考试课程，11岁南京大学毕业，15岁博士毕业。”
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👆图片来源：江苏卫视《一站到底》栏目
这份履历中的每一条，乍看都觉得不一般。而这次的热搜，又将为他添上“15岁剑桥博士后”的标签。
不过，这封录取通知书仔细看过后，却另有蹊跷，因为上面很明确地写着：这个项目的起止时间是从2023年4月16日到4月22日，录取与否取决于“是否支付费用”。
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首先博士后并不是学位，而是一种“研究型的工作”。通常博士后都需要几年时间，而新闻中这个短短一周就能“出站”的，显然只是个体验项目，交钱就能参加的那种……如果细扒“裸跑弟”的履历，会发现在自带光环的“标签”背后，许多细节都经不起推敲：比如“南大毕业”，其实是自学考试专升本毕业。虽然小小年纪能拿下也很厉害，但跟通过高考统招的南大本科相比，毕竟不是一个性质。另一个问题在于，“裸跑弟”简历上开挂的方向很多，似乎每个领域都挺牛，但“闪”过一下后又立刻撤回不再深入了，更像是为了达成“神童KPI”而特意去争取的标签。比如7岁前都是基于体能的活动和竞赛，9岁又去参加了机器人大赛，然后10岁就忙着自学二十门科目去了。“裸跑弟”并非是这些年借助综艺和新闻热点涌现的唯一“神童”。经历更夸张的还有女孩岑怡诺，14岁时横空出世，号称一天能写300首词牌、2000首诗、15000字小说，曾四次参加演讲比赛获奖，同时也是好几个品牌的创始人。但凡算一下，就能发现其中明显不合理的地方——一天共24小时、1440分钟，除以2000是0.72分钟，约43秒——这意味着要想达到履历上的“创作数量”，就需要24小时不睡觉，以平均43秒一首诗的速度不停写，才能保证每天2000首诗。这不禁令人感慨：“神童”曾经是非常稀缺的小众群体，今天却频频在各种社交媒体中博人眼球，这个概念早已变了味。试问，在一波又一波出圈的“当代神童”当中，又有多少具备真才实学呢？![]()
在这里，只需要随便搜一下，就有各路“神童”从天而降——4岁数学神童几秒破解微积分难题；5岁物理神童讲解量子力学滔滔不绝；6岁医学神童能隔空“诊脉”还煞有介事开药方....我甚至还刷到一个5岁就已提前保送清华的学霸神童……我直接就笑了。大量“人造神童”如雨后春笋般冒出来，却又在短暂收获了一波赞赏后，在更为审慎的质疑声中，让曾经的表演和模仿无所遁形，最终剥下“神童外衣”：比如曾轰动一时的台湾4岁“天才企业家”曦曦，仅仅幼儿园的年纪就俨然一副“人生导师”的模样，说起金句来头头是道，当年还让不少人联想到余世维。但很快就有人揭发，所谓的“神童”其实只是在机械地背诵父亲要求的内容。所以在活动现场，一旦观众给出的问题和背过的套路有所偏离，失去了熟悉的关键词，曦曦便会茫然失措。明明只是一个普通的孩子，却非得被挖空心思硬凹神童人设。简言之，许多“神童”和“天赋”一开始只是被父母无心制造出来的，后面却有越来越多的人有意为之：在这个阶段，大人总是对自己的娃有着超乎寻常的期待，相信他一定就是那个横空出世的天选之子。为了内心这份隐秘的期待，父母会特别热衷于分享孩子所有“过人之处”，甚至会有一部分父母会用造假、剪辑等手段，宣扬自家娃有多了不起，从而收获他人艳羡的眼光，来满足自己的虚荣心。就像网上流传的这张图所示，父母的期待值与娃的年龄是呈反比的。孩子越大，家长就越清醒——清醒着清醒着，许多大人就在一天天的鸡飞狗跳中放弃了，还是让孩子安安稳稳长大才最重要！一个具有鲜明特点和足够话题度的人设总是自带流量。而“神童”正好满足一切要求，因为它具备了两个要素：“大众关心的育儿日常”和“吸引眼球的神奇天赋”。很多父母发现，当把自己幼小的孩子打造成牛娃，就会收获比普通日常更多的关注度，于是就有了持续夸大孩子表现的动力，从而吸引更多粉丝关注。而MCN机构会像猎头一样，直接挖掘热衷“鸡娃”的父母进行签约，量身打造以“牛娃”、“神童”为人设的内容。但另一方面，绝大部分MCN公司做的其实是“筛选”，而非“培养”——所以如果想获得MCN公司的资源扶持，需要自己先在育儿赛道中胜出，这也导致了一些签约后的父母更加不遗余力地打造“天才日常”。一些公司甚至会亲自下场，让自己员工扮演所谓的“神童”父母，而“神童”也确实是一些表演有天赋的“小演员”，他们只会偶尔出镜，按照剧本表演一些场景，坐实“神童”身份。这一切最终目的只有一个——导流涨粉，为下一步变现做准备。拿前文提到的岑怡诺和小男孩曦曦来说，他们背后本身就有资本在运作，并持续地进行媒体投放。比如曦曦的父亲陈光经营着一家教育机构，主打的科目就是“记忆学”和“成功学”。因此，他们的目的很明确，直接就把孩子包装成一个神童——更确切地说，是一个为自家产品代言的工具人，通过一系列“表演”来进行商业活动。既然说打造神童成为了一门生意，那它背后究竟有哪些挣钱途径呢？就拿抖音或小红书平台来说，是不是总能看到某些“神童”或“牛娃”的父母在分享成功经验时，会有意无意暗示使用了某某品牌的教育产品或教辅书，或者让你加群以便分享更多经验。还有一些更高阶的玩法——出实体书、线下招生、巡回演讲、围绕品牌的各种周边产品……就像裸跑弟的父亲何烈胜，在儿子受到广泛关注后，开始进行一系列商业化运作：出版了《我是鹰爸》，搞全国签售会；还创办了线下培训机构“鹰爸公学”招收学生，且学费不菲。如果是货真价实的神童父母，平日里分享实用的教育经验、推荐亲测好用的养育产品和课程，其实是很有价值的事。但倘若所谓“神童”只是父母精心打造的，那么那些被“神童光环”吸引、跟风买单的父母就只能被割韭菜了。“裸跑弟”父亲所创办的教育机构，采取军事化管理，美其名曰能把“问题学生”培养成同款神童，可授课内容是什么呢？曾有媒体披露过——- 上课就是让学生看教学视频，老师们只负责布置、批改作业；
- 吃饭前表演手语舞蹈《谢谢你》，还要朗读感恩词、《弟子规》、《道德经》等；
- 要求孩子们必须用左手吃饭，因为这样可以“锻炼右脑”；
或许这些方式曾经让“裸跑弟”成功出圈了，但这些没有科学依据、又在教育学中缺少足够实验案例的孤例却被推而广之，把不少家长引入歧途。更讽刺的是，2018年《现代快报》曾刊登过“鹰爸公学由于涉嫌未经许可从事办学活动，被有关部门要求停业整改”的消息。每月花费八千到一万元，满怀期待地把孩子送来学习，到头来这家机构根本连教育资质都没有，你说，这钱花得冤不冤！现实生活中，神童是凤毛麟角的存在，总让人惊为天人，他们也曾在历史上留下了浓墨重彩的一笔。比如著名华裔数学家陶哲轩：他2岁就显露出独特的数学天赋；7岁学习微积分等中学数学和物理知识；读小学期间出版了一本数学专业方面的书；31岁获得了菲尔茨奖……当一个孩子真的有“天赋”时，往往不需要父母的刻意挖掘和培养，因为天赋往往是基因自带的，像宝石光芒一样，难以被忽略和掩盖。那些让我们作为父母惊喜不已的“才能”，说实话，真得看看这是和谁比，大部分只能叫做孩子的兴趣和特长。如今一些流传甚广的“神童”，不过是一种“强反差”的叙事手段。通过“年龄小”和“有超出这个年龄的能力”，来制造强反差，最后达成“出名要趁早”。在短视频时代，制造神童可以带来流量，摧毁神童也可以带来流量。这些案例启示我们，在教育方面保持平常心和思辨力有多重要，要擦亮眼睛，看清那些“人造神童”揠苗助长的本质，以及他们背后的“生意经”。在这里，教给大家几招简单的方法，快速辨识人造伪“神童”：洋洋洒洒介绍完孩子的传奇经历，话锋一转指向产品广告的，大概率是为了带货。不妨给展示神童的短视频留言提问，通过对方的回答就能看出真伪，还有不少是搬运了别人孩子视频为自己引流的。比如，当家长号称自己娃取得了某项成绩、被某所名校录取的时候，可以看看他是否提供了能证明这件事的真实证据，比如官方证书、录取通知书等。否则对方只是口头说，不能说肯定是假的，但真实性存疑。![]()
“神童”属于小概率事件，一些天赋种子选手之所以成名，除了基因外，也往往和他们父母后期投入的资源、时间、金钱有关。作为普通人，不要为“神童”焦虑，更不要为了让自己孩子也变成神童，白白被割了韭菜。![]()
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