在党的二十大报告明确提出2035年建成教育强国目标的大背景下，教育、科技、人才的统筹安排与一体部署成为时代赋予我们的重要使命。而“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，始终是学校党总支工作的指南针。2024年11月11日，上海市普教系统党建研究会会长陈设立一行莅临古美学校与实验西校，就两校的党建工作及市党建课题进行调研指导，为学校的高质量发展注入了新的活力。
党建引领促发展
在古美学校，一场关于上海市普教系统党建研究会立项课题的结题讨论会拉开了序幕。课题组成员以及各支部党员代表参加此次会议。
王静书记首先代表学校向陈会长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了实验西校和古美学校的党建工作以及党建课题的背景及意义。她指出，在当前教育改革与发展的关键时期，党建工作发挥着不可替代的引领作用。学校党总支积极响应党的号召，紧密结合学校实际，开展了一系列具有创新性和实践性的党建工作，旨在推动学校教育教学工作的全面提升。而本次课题的研究，正是对学校党建工作的一次深入总结和探索，对于进一步推动学校党建工作向更高质量发展具有重要意义。
随后，课题组成员马婧围绕《党建引领下学校“新时代 大思政”特色教育模式的构建与实践研究》课题进行了深入汇报，从研究背景到文献综述，从核心概念界定到研究过程与创新点，再到研究成果的展示，无不体现出课题组的扎实研究与深刻思考。学校党总支在贯彻落实“大中小思政一体化建设”的过程中，结合学校管理文化理念，创建了党建品牌文化特色，构建了“新时代 大思政”特色教育模式，营造了党建文化的浓厚氛围。
陈会长在点评中给予了课题组研究工作极高的赞誉，他充分肯定了课题组在探索高质量党建工作道路上所付出的辛勤努力和取得的显著成果。他勉励课题组要以此为契机，继续深入挖掘高质量党建工作的丰富内涵，不仅要将党建工作与学校教育教学工作紧密结合，还要勇于创新，敢于实践，努力形成具有鲜明学校特色的党建品牌。他强调，只有不断推动党建工作取得实效，才能真正发挥党建引领作用，为学校的高质量发展提供坚强的政治保障。陈会长的期望与嘱托，如同明灯一般，照亮了课题组前行的道路，激励着学校为打造更具影响力的党建特色品牌而不懈奋斗。
参观古美校园
随后，陈会长一行在王静书记和学校行政的陪同下，走进了古美校园，亲身体验了学校的基础设施建设、校园文化建设以及教育教学环境。从教学楼到梦想亭，从丰富多彩的校园文化墙到独具特色的科创成果展示，陈会长都给予了高度的关注和赞赏。他指出，古美学校不仅注重硬件设施的完善，更重视校园文化的挖掘与传承，通过丰富多彩的校园活动和思政教育，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，提升了学校的软实力。
参观西校校园
紧接着，陈会长又在章志强校长和王静书记的陪同下，参观了实验西校的党建文化展示廊、上实教育集团办学轨迹展示区、STEM科创中心、人工智能实验室、成长广场和成长足迹等区域。在人工智能实验室，陈会长与智能机器人进行了亲密互动，体验了先进的人工智能技术，感受到了西校浓厚的科创氛围。他对西校优美的校园环境、特色的育人文化、浓厚的科创氛围表示了高度赞许，并希望学校能够继续坚持“多元发展 人人成功”的办学理念，为学生的全面发展创造更好的条件。
此次调研不仅是对两校党建工作的一次全面检查，更是对学校未来高质量发展的一次有力推动。在党建引领的道路上，古美学校与实验西校将不断探索、不断创新，为实现教育强国的梦想贡献自己的力量。
撰稿:马婧
编辑:马婧
审核:王静
