【网络班级巡展】机电学院测控 2202班

今天我们想了解一下我们班级的建设情况，你能先介绍一下我们班的基本情况吗？

我们测控2202班成立于2023年9月，现共有39名成员，37名男生，2名女生，其中1名预备党员。班级建设成果突出，荣获2023-2024学年校标兵班集体，团支部荣获2023-2024学年校优秀团支部。

      截至目前，班级成员平均综合学分绩点3.244，3.0以上29人，占比达74.36%；英语四级通过率为90%，英语六级通过率为46.15%。

      班级成员共荣获国家级荣誉8项，其中包括国家奖学金、国家励志奖学金，国家级竞赛奖项等；荣获省部级荣誉3项，其中包括大数赛等省级竞赛奖，其他校级奖学金、荣誉称号、奖项累计达10人次，院级荣誉称号、奖项累计达30人次。测控2202班是一个学习风气良好、同学群体团结、思想风貌积极向上的优秀集体。在学习方面，班级同学上课出勤率高，课堂学习风貌良好，考试通过率高，班级同学进步明显，部分同学成绩在年纪名列前茅；在生活方面，班级同学习惯良好，品学兼优，注重身心的全面发展。班团干部对待职责一丝不苟，积极带动班级同学一起进步，积极组织班团活动。班级同学凝聚力高，能听指挥，能打胜仗。班级口号别出心裁，凝聚了各位同学的智慧，融合了各位同学的经历，充分彰显了班级的特点。忠毅勤朴，自立自强，表现了测控2202班的优良品格，超越自我，勇攀高峰，展现了班级同学敢于奋斗，积极进取的精神风貌。

这听起来很棒！请问你们在增强班级凝聚力方面有哪些具体的做法呢？

为了增强班级凝聚力，我们举办定期的团队建设活动，比如集体户外拓展和班级聚餐。这些活动让每位同学都能参与其中，互相了解，增进感情。此外，我们还会组织主题班会，鼓励大家分享个人经验或困惑，形成一个互帮互助的氛围。大家在轻松的环境中交流，可以建立更紧密的联系，并且我们还会在课余的休闲时间互相约着一起进行打球等娱乐活动，大大地增强了我们的团队凝聚力。

非常好！在学习方面，你们是如何提升班级的学习氛围的呢？

为了提升学习氛围，我们推行了“学习小组”制度。每周，我们会组织同学们按科目和兴趣分组，进行知识分享和讨论。每个小组都有各自的学习目标，这不仅提高了学习的积极性，也激发了同学们之间的思维碰撞。同时我们还进行了优秀学子的分享会，互相交流学习经验，并且还会邀请学长学姐进行答疑活动。班主任陈祯老师也会在班会上向我们分享专业的相关背景知识，以及专业的就业情况。

这真是个好主意！在班级活动中，你们有没有特别关注同学们的心理健康呢？

心理健康对我们班级来说非常重要，关注每位同学的心理状态是我们班级文化的核心之一。为了更好地应对学习和生活中可能出现的心理压力，我们定期邀请心理辅导老师来班级进行讲座和分享，讲座的主题涉及压力管理、情绪调节、焦虑缓解等实用内容。这些活动不仅增加了同学们的心理健康知识，还帮助他们学习如何有效地应对生活和学习中的各种挑战。

此外，我们还特别设立了“心灵交流小组”，这个小组为大家提供了一个开放而安全的环境，鼓励同学们在小组里分享自己的感受、困惑以及生活中的一些小烦恼。在这里，每个人都可以自由表达自己的想法，互相倾诉，倾听彼此的故事，从而形成一种深厚的支持网络。通过这样的交流与互动，大家不仅能够释放压力，还能够感受到来自同学之间的关怀与理解，增强班级的凝聚力，使我们的班级氛围更加温暖和谐。

这真让人感到欣慰！那在班级管理方面，你们是如何实现民主决策的呢？

在班级管理上，我们非常重视民主，认为每位同学都应该有发言权和参与权。为此，在每次班会中，我们都会开放讨论环节，鼓励每位同学积极提出自己的意见和建议。无论是涉及学习活动、班级建设还是生活琐事，大家都可以畅所欲言。我们相信，只有充分倾听每个同学的声音，才能做出更加合理和符合大家期望的决策。此外，为了进一步提高参与度，我们还设立了匿名建议箱，让同学们在此反馈班级事务。这样，同学们可以在没有压力的情况下表达自己的看法，分享心得体会或提出困扰自己的问题。这种机制不仅能够让每个人的意见都被重视，也能让大家感受到班级管理的透明度。通过这种民主化的管理风格，每项班级决策都在集体讨论后形成，大家的参与让决策更具代表性。这种方式提升了同学们对班级事务的关注，增强了大家的责任感和归属感，使我们班级更具凝聚力，每个人都能感受到自己是这个大家庭的重要一员。

听起来班级管理很透明呀！你们在课外活动上有什么特色活动吗？

我们班的课外活动丰富多样，涵盖了许多领域，旨在促进同学们的全面发展和互动。除了常规的文艺汇演和运动会等活动，我们还举办了一些特别的活动，以丰富同学们的课外生活。例如，我们定期举行“读书分享会”，在这个会上，大家会互相交流各自读过的书籍和所获取的心得体会。这个活动不仅激发了同学们的阅读兴趣，还让我们开阔了视野，了解了更多不同类型的书籍。通过相互分享，大家在讨论中碰撞出智慧的火花，增强了对文学作品的理解。另外，我们还组织了“电影欣赏会”。在这个活动中，同学们共同观看一部精彩的电影，随后进行讨论。这个环节不仅让大家分享自己对影片的理解和感受，还鼓励了批判性思维的培养。通过深入探讨电影中的情节、角色以及主题，同学们能够在交流中拓宽思路，形成更加多元的视角。这些课外活动不仅丰富了我们的班级生活，还促进了同学之间的友谊和团结，进一步提升了班级的凝聚力。

这些活动一定很受欢迎！在开展公益方面，你们有什么计划或者活动吗？

我们班一直积极参与公益活动，以实际行动关心和帮助那些需要支持的人。这种参与不仅仅是一次性的志愿服务，而是一种持续关注社会的意识。最近，我们组织了一次前往孤儿院的志愿活动，在这次活动中，同学们提前准备了很多文具和书籍，以帮助那里的孩子们更好地学习和成长。我们还特意排练了各种节目，为孩子们带去欢声笑语和温暖的陪伴。在活动当天，我们被孤儿院孩子们的热情和纯真深深打动。大家一起表演了舞蹈、唱歌和小品。通过这些互动，同学们不仅传递了爱心，也体验到了帮助他人的快乐和满足感。每一位参与的同学都感受到，自己的小小举动对孩子们的生活有所影响，这种联系让大家意识到，作为社会的一份子，我们都有责任去关注和帮助身边的人。

这样的公益活动不仅帮助了有需要的人，也增强了同学们的团队合作精神，提升了班级的凝聚力，让每个人都在为他人付出的过程中感受到更深的快乐与成就感。

听起来很有意义！最后，你们对未来班级的建设有什么目标和计划？

展望未来，我们希望在班级建设上继续提升，创造一个更加积极向上的学习环境。为了适应新时代的学习需求，我们计划引入更多的线上学习和交流活动，例如组织线上专题讲座和互动讨论。这些活动将不仅限于课内的知识分享，还包括各领域的专家和优秀校友的讲解。通过这样的方式，无论同学们身处何时何地，都能够参与其中，拓宽自己的视野，提高自己的学习能力。此外，我们也希望能够建立一个更好的资源共享平台，方便同学们之间进行学习资料的交流与合作。这个平台将允许同学们分享各类学习资源，包括电子书籍、笔记、学习视频等，促进自学氛围的形成。在这个过程中，每一位同学都能成为知识的传播者与受益者，共同进步。我们的目标是让班级成为一个更加温馨、团结和进步的集体，让每个同学都能在这里找到归属感。我们相信，只有在一个相互支持的环境中，大家才能更好地发展自我，实现个人和集体的共同成长。让我们一起努力，朝着这个目标迈进！

辅导员：李雪竹老师

亲爱的同学们，学业之路，或有崎岖，但每一次跨越都是成长的蜕变，愿你们以勤勉为笔，知识为墨，书写属于自己的精彩篇章。同时，待你们学有所成后，定要心怀家国，担时代之重任，展青春之风华，在实现中华民族伟大复兴的征程上，留下你们坚实的足迹！

班主任：陈祯老师

2023-2024学年，在班委和测控 2202班每位成员的共同努力下，本班获得校标兵班集体，校优秀团支部荣誉称号，并多次在院级活动中获奖！本学年班级在学风建设上取得了突出成效，班级学风优良，成绩优异，共有三名同学成绩位于年级前十，上学年，张元杰同学保持专业第一，获得国家奖学金及小米一等奖学金，4名同学获评国家励志奖学金，多名同学在学科竞赛中获得国家级奖项。各项荣誉和成绩是奖励，也是鼓励！希望大家在新的学年，以梦为马，不负韶华，共建更加积极向上的班集体！

班集体的蜕变与成就的取得

是每位成员不懈奋斗的结晶

更是团队内部紧密合作、相互扶持的硕果

让我们共同行动起来

深入学习优秀班集体的成长历程与宝贵经验

让我们一起加油

共同追求卓越，创造属于我们的辉煌篇章！

小易将根据按计划推送各班级网络风采展示微信图文，按照图文推送7日内点赞浏览人数进行排名，其中1个点赞=10个浏览，最后进行等级赋分。分值占总分的40%