【网络班级巡展】法学社会学院新媒体 2201班

Q1

请简要概括一下你们班级是如何利用专业知识举办有专业特色的党团活动的？

      我们班级以习近平总书记对新闻舆论工作的重要指示和对宣传思想文化工作的重要讲话精神为指导，以各类新媒体平台和手段为依托，创新团日活动形式、传播新时代新思想，运营数据分析实现党团活动和思政教育的数“智”赋能。我们利用新媒体运营技术，以党的理论为“核心圆”，传播理工智慧和法社声音；我们立足全媒体传播矩阵，以共建共享为“主引擎”，深入基层社区为“智慧助老”建言献策；我们围绕新时代媒体形势，以真实有效为“原动力”，沟通构建班级新闻传播的发展方向和有效渠道。按照这样的方式，我们利用专业优势并发挥专业特色，不断创新党团活动的新形式、创造党团活动的新内容，进一步提升了班级同学的思想觉悟和政治素质。

Q2

新媒体2201班的英语四六级通过率均高达80%以上，请问在英语学习方面，你们能否提供一些经验供其他班级学习借鉴？

      我们的高通过率得益于班级的团结和每位同学的积极努力。我们营造了一个温暖、有爱、支持、向上的学习氛围，鼓励大家相互帮助，共同进步。每位同学都设定了个人具体的英语四六级学习目标，并主动寻求资源和方法来实现这些目标，比如去看视频课程，模拟真题训练等等。我们还会通过小组合作或者寻找搭子等方式学习，互相监督，共同进步，确保每个人都不掉队。此外，我们经常组织英语角和口语交流活动，以提高口语能力和应试技巧。班级的正面激励和鼓励文化也让我们在面对挑战时更加自信。我们相信，个人的主动性加上集体的努力奋斗，任何班级都能在英语学习上取得显著的进步。

Q3

新媒体2201班集体参加了许多竞赛并且得到了亮眼的成绩，这其中有什么秘诀吗？

      我们班之所以能取得这么多的成绩，是因为课堂上我们对于这些比赛中的实际操作有很多讨论和交流，在老师的带领下，我们会以某个实例发起讨论，集思广益，进行头脑风暴，将自己的创意和大家分享，并且互相指出不足。另外在比赛的过程中，班级同学也相互扶持，对同学们在竞赛中遇到的问题也会尽力解决，贡献自己的力量，这也得益于我们融洽的班级氛围，能让大家不留余力的互相帮助。当然在参加班级组织的各项活动中，大家以小组的方式进行团队合作，锻炼了大家的协调组织能力，能够在竞赛的小组中有经验的解决各种问题。不管是课堂上还是课下，我们班级同学互帮互助，取得了在各种竞赛中亮眼的成绩，也营造了我们良好的班级氛围。

Q4

新媒体2201班班级成员平均绩点达4.06，全员绩点3.0以上，是什么因素让班级有着如此优异的集体成绩呢？

      首先，我们班级注重营造团结友爱、积极向上的班级氛围，同学们彼此之间互相帮助、共同进步，而且班级内部学习氛围非常浓厚，同学们在良好的学习氛围之中也会拥有更好的学习效果。其次，老师与同学之间的课堂氛围非常的活泼有趣，在与社会发展密切相连的专业课程学习之中，课堂讨论自由开放，同学们各抒己见，学习主动性非常高。此外，班级里的每一位同学在学习方面都有着自己的目标与规划，积极地发挥自身主观能动性，课堂上认真听讲，积极参与讨论，大家都朝着更加优秀的方向发展，班级氛围更是欣欣向荣。

Q5

尽管新媒体2201班的平均绩点高达4.0，但仍存在成绩较为靠后的同学，请问班级是如何帮助成绩靠后的同学们的呢？

我们班面对成绩较为靠后的同学，采取了多种措施来提供帮助。首先，班级会组织学习小组，让成绩优秀的同学与成绩较差的同学结对，通过小组讨论和互助学习来提高成绩。其次，我们的老师会为这些同学提供额外的辅导时间，针对他们的薄弱环节进行个性化指导。此外，班级还会定期举办学习技巧和时间管理的小讨论，帮助同学们提高学习效率。最后，班级鼓励同学们积极参与课堂讨论和实践活动，以增强他们的学习兴趣和自信心。通过这些综合措施，班级旨在帮助成绩靠后的同学迎头赶上，实现整体成绩的提升。

Q6

新媒体2201班集体先后荣获校标兵班集体、 校五四红旗团支部，请问在班集体建设方面有没有一些好的经验？

      班级荣誉的取得肯定离不开全班同学的共同努力。一是增强团队协作。我们班始终强调团队的重要性，无论是学习上的小组作业还是班集体的活动，都鼓励大家分工合作，共同完成任务。例如之前的“十佳百优”项目就是全班同学协作共同完成。二是以身作则的班干部团队。作为班干部，我们始终以身作则，积极参加各项活动，起到带头作用，在争取大家共同意愿的前提下带动大家共同为班级荣誉而努力。三是营造良好学习氛围。我们鼓励大家互帮互助，共同进步。我们新媒体专业的特色就在于小组合作。大家自由组队分工协作，在合作过程中互相学习，共同进步，确保每个人都能跟上学习进度。

Q7

新媒体2201班集体多个寝室多次评选为“星级寝室”，请问你们是如何做到整体保持这一优秀荣誉的呢？

      我们班多个寝室能够多次评选为“星级寝室”，这离不开我们全班同学的共同努力和一系列有效的管理措施。首先，我们班级注重培养寝室文化，鼓励各寝室形成自己独特的风格和氛围，同时强调团结和互助，让每位同学都能感受到寝室的温暖和归属感；其次，我们建立了寝室卫生和纪律制度，由寝室长负责监督，确保每个寝室都能保持整洁和有序，同时遵守学校的各项规章制度；此外，我们班级还注重培养同学们的个人素养和自律能力，鼓励大家合理规划自己的学习和生活时间，做到劳逸结合，保持良好的学习和生活状态。这些措施共同促成了我们班多个寝室多次获得“星级寝室”的荣誉，也为我们班级的整体建设和发展奠定了坚实的基础。

Q8

请简要概括一下依托专业优势所举办的班级特色活动，这些活动对其他班级又有怎样的借鉴意义?

      班级定期举办新媒体创意工作坊，联系学院邀请行业专家、专业老师分享最新趋势、案例解析，激发学生的创新思维。鼓励学生围绕社会热点、文化传播等主题，创作短视频、H5互动、VR体验等新媒体作品，展现专业风采。这使大家能够及时了解当前新媒体领域的最新趋势和技术进展，同时还锻炼了学生的技术应用能力、内容创造和传播策略思考能力。对于其他班级而言，首先，它展示了如何将专业知识与实际操作相结合，增强教学的实践性和趣味性。其次，通过引入行业专家，学生能直接了解最新行业动态和技术发展，有助于他们更好地适应未来的职业需求。最后，通过定期举办此类工作坊，可以建立起一个持续学习和创新的学术氛围，激发更多学生的学习热情和创造潜能。

Q9

在班级建设中，你们是如何激发同学的创新精神和创造力的？

      在新媒体专业，我们深知激发个人的创新精神和创造力对于他们的成长至关重要。我们不仅通过组织创意比赛、创新工作坊等活动，为同学搭建展示自我创意和才华的平台，还注重在日常生活中融入创新元素，引导每个人敢于思考、勇于探索。我们鼓励同学勇于尝试新事物，不畏惧失败。在创新的过程中，失败是不可避免的，但重要的是如何从失败中汲取经验和教训。我们还注重培养同学之间的团队合作精神和沟通能力。在创新工作坊等活动中，同学需要与团队成员共同协作，共同解决问题。这不仅可以锻炼个人的团队协作能力，还可以激发他们的创新思维和创造力。通过这样的丰富多彩的班级建设，从而激发出每个同学独特的创新精神和实践能力。