畅看科学5大系,解决学不下去的难题!

教育   2024-10-22 22:08   江西  


一直以来给大家的建议是,我们不仅要对孩子进行广泛的人文阅读,还要见缝插针地进行科学阅读。


《课上听不到的系列》共5册,把科学的内容,用文学的笔法,强调哲学反思,厘清历史的脉络。


对初中阶段数学、物理、化学、生物、地理五门学科的国家课程标准和各地使用的教科书进行了认真梳理和分析。


让学生能从课外阅读中受到科学精神的熏陶、科学方法的启迪。


假如我们想孩子成为博学广识、文理兼通,各方面发展都很好的人,这套书真的就是良师益友。


它告诉孩子,人与动物的区别起源,根本不是劳动、道德、符号,而是人类文明的出现。


教科书一直以重要知识为单元主线,或许会讲述了科学发现过程,也会讲一些生动有趣的科学故事。


但在追求博雅方面,又要弱势很多。


这套书在编排上,让读者深刻感受科学本身的深厚魅力——


还配以大量珍贵精美的图片,使其“想看、爱看、看了有益”。


它是课堂教学的有益补充,也是友善的教学资源。

以科学为主题,所有作者均非常注意写作风格,力争表现出文字本身的魅力。


生物卷里介绍动物学家、诺贝尔奖得主洛伦茨的故事,文字十分优美,具有很强的文学感染力。


作者团队对所选故事的考量不仅要有涉笔成趣的情节,还十分注重故事的启迪作用。


无论是讲述科学发展的闪耀瞬间还是有关科学研究的至暗时刻,我们都能从前人艰苦探索的曲折历程中,体会科学突破之艰难,感受到科学思想的魅力。


丛书中不仅有妙趣横生的故事将纷繁复杂的知识加以“软处理”,还有立意深刻的精神内核作为价值引领,此外,丛书还为故事辅以大量精彩插图,让抽象晦涩的科学知识清晰可观。


故事不但能帮助同学们理解科学、亲近科学、爱上科学,进而将科学精神内化为行动力,也能对他们树立正确的世界观、人生观、价值观产生一定的正面影响。


希望不同程度的中学生,乃至小学高年级学生,都能在阅读过程中对此有所感悟、有所收获。

爱莲子
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