爱莲子
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这里只截取了对话，具体分享请听语音。
问
@一月MM 昨天孩子做口算，错了一道，我是允许她不全对的。
但孩子自己每次都对自己高要求，想全对，然后就开始发脾气，乱画了一通。
我给她讲了名人漫画里都是怎么面对挫折的，桃老师再指点我怎么进一步跟孩子沟通，她就是个对自己有要求的娃。
答
你说了啥？
一般孩子遇事，家长说的话不符合当时娃的心境，就会导致孩子心理失衡（发脾气）。
假如话的理对，情不对，识时务者要选择闭嘴。
问
我还啥也没说，她发现错一个就情绪爆满，然后我就试图用她的南丁格尔，海伦和居里夫人等的精神引导她。
答
描述一下当时情况。
问
@一月MM 请教下，今天班主任电话联系，说女儿写字课不专注，东张西望，不认真。
数学考试在卷子右下角画画，成绩改出来89也不是正常的，这个态度，请问我需要怎么跟孩子沟通？
答
你想怎样沟通呀？
问
我还没有跟孩子说，老师刚电话联系了，女儿要下午去接她才碰面啊。
我想表达就是学习态度问题，这样对吗？
问
@一月MM 她先爆发，乱画发泄，我就开始讲道理了。
想成为优秀的人，要敢于面对挫折，这个问题发生了，有情绪解决不了，找到怎么错的原因，再看看下次怎么能不错，这个错误是让你成长的啊等等。
最后她总结说每次都认真做想全对，有时候还会有错，我又结合实现的不合理，给她讲全对的背后是很多次的努力积攒来，还要多加练习，才能保证每次全对。
答
我语音说一下。
按照教育的规则来看，你们两个遇到的事情都差不多，那我一起说一下。
就是我不知道你们对毛了解多少，但是我个人是很佩服他的，他好像写过一篇文章叫新民主主义论的一篇文章。
因为当时哥哥要学，要去了解议论文，然后就刚好买了他的书，哥哥也会去看。
他刚好就看到了一个话，叫做不破不立。
我觉得学习上也是这样的，我们不去打破，就没有新的规则出现。
不去破除他之前的思想，就不会有新的东西出来。
所以我觉得可以做一下笔记：不破不立，破而后立；大破大立，晓喻新生。
前者是先打破，然后再重建，后者就是彻底破坏过后，再来实现明显的进步。
这是两个过程，处理的方向可能有点不一样。
......（完全分享请听语音。）
问
@一月MM 谢谢桃老师语音指导学到了等一等，估计一会儿就好了。
同时学到了观察孩子的周围，小的社会环境真的影响她。
前几天还说同学看的都是漫画类书籍，她看的不是。
要我买给他几本《寻宝记》，我说多数人做的不一定是好的她还说语文老师表扬她每次回答问题能答到重点上，知识多（这个她挺高兴）。
今天再次学到了跟孩子每天聊天真的很重要，多多去了解她周围环境才能更好解决问题。
答
不要买《寻宝记》，还有那个《历史是一群喵》。
已经上去了，不要下来；下来了，就提不上去了，厌学很可怕。
问
暑假开始到现在不要说孩子，家长自己也心累，咬牙坚持，昨天我们摆烂看名人传漫画的，不肯读学习书。
可能我心态问题，自己本身脾气有点着急。
答
你有时间慢下来，现在又不是初中。
大概要用很多年，孩子才明白，学习是成长必经之路。
身边都是讨厌学习的声音，正确的声音，经常被淹没。
包括爷爷奶奶，都说学习好辛苦。
我家主要是同学刺激了一下：同学的妈妈，高学历，月薪两万多，然后告诉我家哥哥，爸爸在他出生那年，赚了四百万。然后，假期他们都飞出去玩。
哥哥突然明白，爷爷奶奶的生活才是辛苦。爷爷之前扛煤气，奶奶还帮忙，一年赚的比同学妈妈还少。
哥哥问过爸爸，爷爷奶奶带他们去玩了吗？
爸爸说，想得美哦，爷爷奶奶很省的。
问
寻宝记和历史是一群喵孩子都提过，我都没给她买，大多数人追的不一定是对的，我们只看桃老师推荐莲子家的书，这些好书都看不过来，不能随便加同学所谓都在看的书，品质不同。
答
不要给孩子说这个书不好，仅仅说这个书配不上你的高贵气质。
你要比别人抢先一步接触真正的知识，这样才能走在最有道路上。
今天哥哥还和我说，他们班很多同学被爸妈坑死了。
爸妈教乘法，都说越乘越大，现在学小数乘法了，都不会了。
然后告诉我，数学还是要按数学逻辑去学，不能猜着学，还好他妈妈做对了。
按数学逻辑，最开始就是很慢的学，按数学逻辑，最开始就是很慢的学。
问
一月妈妈的表达 很精华 积极向上 还不诋毁对方，智商情商 商商在线。
答
主要我怕，孩子反问它那里不好，家长回答不出来。
语言的艺术魅力，最开始不受人待见。
等觉得好的时候，大多数已中年。
没必要吃的遗憾苦，就不要吃。
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