爱莲子
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问
我家老二语文试卷，阅读理解题，作文题都没有做，她说她没有时间做，速度太慢了，我应该怎么调整她的这个速度？@一月MM
答
速度只能自己调，刚好你可以以此为依据，（让她）好好读（学习书）。
我语音说一下。
有的时候我们会犯一个糊涂，就是成绩不好的时候，就说孩子没有好好做。
其实从我观察当中来看，其实成绩不好的时候反而是好好做了的。
从我自己的体验上看，我越不会做的时候，我做的越认真。
写作业，我要从那篇不会做的题里面找一个自己会做的，认认真真的把它做对，然后不会做的那些题，我也会去认认真真思考。
但是你会大量的发现，你在认认真真做错。
拿我的英语来说，其实从中学、高中、大学，我都是学的特别认真的。
每节课我都是全神贯注的在听，有一些我不会认（因为当时没有点读笔，家里面也没工具，）我甚至在英语的上面用汉字去标明它的音。多认真，我都佩服我当时那种认真的劲儿。
我不仅仅上课认真，我私下还很认真。
我去记单词，最开始是用拼音的方式去记单词，就是现在孩子走的所有的坑，我之前一步没少。
我可能和其他妈妈不一样，因为我知道我之前很弱很蠢，就是考试考不好那种。
所以我经常和他们聊的时候，会把我之前的糗事全部给他们坦白。
......
所以我会给孩子说这些，就是我们的人生、学习，有的时候就是认认真真去犯错，越不会做的时候越认真，因为你太想把它学好了。
所以你不要觉得那些成绩好的才是认真学的；那些成绩好的，其实有的时候没认真学。
比如说现在和哥哥讨论这个，就非常有话题，因为他上课经常开小差。
......
所以我们的生活认知里面就有一点，其实成绩不好的孩子上课是最认真的，然后成绩好的孩子，他打望就是走神的次数更多。
但有一个就是老师提问题的时候，孩子吸收起来比较慢的孩子，老师提问他不一定记得，毕竟之前都不记得，他也提取不出来。
所以就会被盖上成绩差还上课不认真这么一个标签。
但是我们作为家长，孩子是自己的，不管这个社会的偏见是怎么样的，但是孩子是自己的，所以有的时候该帮一把的时候，就要真心实意的帮一把。
危机里面，一定有转机。
所以我觉得考试对孩子来说，是危机里面的一个机会。
比如说你家孩子考的很差，我们也之前让做一件事情叫读学习书，那考差了，就不是指责他去读学习书。
因为孩子也会说，“妈妈，你不是说读学习书可以提升成绩吧？为什么我没有提升成绩？”
然后，他会觉得读学习书无用，所以这个地方的转机就是，拿着他的错题去学习书里面找答案，或者是找思路。
因为有一些题，它是类似的，它不可能完全一样，很难考到完全一模一样的题，但是一定会考到类似的题。
如果孩子所有错的题，都在学习书里面找到了答案，或者接近答案的东西，那他下一次读的时候就会刻意的注意一下。
其实只要他刻意的注意一下，那么他的脑子就在他不知道的情况下发生了理解。
那一旦这个理解在大脑里面发生以后，他的成绩就会有长进。
可能效果不是那么快，但是一定有长进，而且那种提升会让他获得动力，就是我们说的内驱力，
因为成就才能促发动力的滋生。
成就有的时候是一个开关，你要打开他的知识大门，就要把成就给孩子打开。
一旦这个开关被触发了，就是他在学习上获得成就了，那他做这件事情，他就有源源不断的动力。
这就是哥哥前段时间会在群里面去分享读字点要好处，然后劝他的后辈（走在他后面的人）不要偷懒的原因。
当然，妹妹也是在哥哥这种驱动下，去发挥所长的。
......（完整分享请听语音）
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