“呵,这糟糕的一天!”

教育   育儿   2024-10-18 22:18   江西  


作者 | 一月妈妈


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大家好,我是不开心的一月妈妈。

事情是这样的。

国庆前一两天,妹妹因为贪玩,就给我说:“妈妈,我想休息一下,等放假了我再去坚持英语的日常阅读。”

因为疫情,学校倡导学生非必要不离昌,所以我们就没外出旅游。

假期不出门,自然有的是时间。

谁料,这个国庆,七天都有行程安排

第一天组团爬山;第二天陪爸爸逛街;第三天出门吃酒;第四天博物馆打卡;第五天和闺蜜逛街;第六天外出聚餐;第七天补作业准备开学。

一转眼,摆烂到了今天。



早上,孩子们在6:30顺利起床。

我估算了一下,他们大概有半个小时的空闲时间,机不可失、时不再来,那就让他们捡起英语阅读吧。

想起妹妹早上那“糟糕”的一幕,我真觉得累:

她迟疑地打开绘本,读到第三个单词就开始哭,眼泪就像断了线的珍珠。

有句老话说得好,“一日不读口生,一日不写手生”。

她十日不读,嘴已麻木到了无法“开口”的地步。

自从发现自己不会,她心里就抵触得厉害,情绪一到位,眼泪便蓄水成河。

可利用的这半个小时,全成了妹妹的发泄时间。

感觉糟糕极了。

我算是明白了,一个人放弃某事的终极奥义就是将事情不停地推迟,推迟着、推迟着,这件事就有可能不存在了。

妹妹从四岁开始,坚持每天接触英语,至少20分钟。快三年了,没想到只摆烂了10天,她离放弃的距离就只有1毫米了。

人不对抗本性,还真的只剩下惰性了。

妹妹这样,我也这样。



既然如此,那就来想一个不符合逻辑的问题:

人很在乎自身的社会价值,而学习可以创造和提升社会价值,为什么人会不喜欢学习,而是逃避学习呢?

我算是一个比较勤奋,又能吃些学习苦的人,但是整个国庆期间,我也是一页书都没看。

我不是抽不出时间看书,完全是我的懒惰心理占据了重要地位。

学习的好处确实很多。大家普遍性认为它可以给自己带来价值,也可以提升自己的智慧。

然而,我们要知道,但凡和智慧沾边的东西,多少都会有点费脑子。而对费脑的事,人的天性就是对它避之若浼。

平心而论,我也想做事不过脑,思考不用费精力,自己想要的信息一目了然;不用做决策,更不用做计划,遇事有人扛,遭受不幸有人帮衬。

可苍天确实有眼,谁在无期限地得过且过,那他以后的日子就会更加难过。



人到三十,我们看到了一些事,经历了一些事,还发现了一些事,了然懒人的一生,全是下坡路。

这样的醒悟便有利于我们教育下一代,传承正确的人生价值观。

光明正大地告诉孩子:你想偷懒?其实我也想。

但正如罗曼·罗兰所说:

“懒惰是很奇怪的东西。它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它给你的是无聊,是倦怠,是消沉。

它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日见狭窄,对人生也越来越怀疑。”

你有想偷懒的想法没有错;错就错在,你想偷懒就偷懒了。

学习对我们来说,就是限制自己随心所欲。它本来就高不可攀、深不可测,是人垫着脚才能摸到的东西。

我们作为父母,切记不能把学习理想化,误让孩子以为它平易近人,获得起来轻易而举。

我打算不对孩子们包装学习,我会直接告诉他们:学习的过程,并不甘甜;唯有学有所成,才甘甜。

孟子说过,人的遗憾其实就是:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

愿娃们不吃人生后悔药!


PS:

补充说一下妹妹下午的事。

妹妹学校一二年级的孩子,每周二、周五无课。今天刚好周五,妹妹下午花了133分钟去适应英语阅读。

在这133分钟里,她前30分钟在哭着做,后30分钟在笑着做。

10分钟前,我们还聊了这事,她一脸傲娇地问我:“妈妈,哭着还能坚持的宝宝,是不是很棒?!

我回答道:“是的,哭着还能坚持的孩子,都特别棒!!”


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PS:


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- 作者介绍 -

作者:一月妈妈莲子妈亲密伙伴,儿童心理学资深践行人,亲朋好友圈的育儿鬼才,开辟了游戏辅助学习新思路,跟她学育儿,轻松又有趣!微信公众号:A13400669010
文中图片来源自网络,仅作分享使用,版权归原作者所有。

封面:《Autumn day, Sokolniki》


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