以美启智 以艺润心
滁州市宝山学校 翟如敏
三名工程，孕育名师的摇篮，打造科教的基地，促进“学在琅琊”有品质地发展。“三名”人才，“点亮一处、照亮一片”，架构优质教育资源交流和辐射的平台。让我们走近他们，聆听故事。
在琅琊区这片充满文化底蕴的教育热土上，翟如敏老师以其深厚的传统文化修养和卓越的教育教研能力，成为“以美启智，以艺润心”教育理念的生动践行者。
深耕传统文化 以美启智
在翟如敏老师的课堂上，古诗词的韵律美、醉翁亭的建筑美、国画的意境美等传统文化元素被巧妙地融入美术教学中，形成大美教育一道道独特的风景线。她不仅注重知识的传授，更重视引导学生们深入体验传统文化的内涵，通过生动的讲解和丰富多彩的实践活动，如研究醉翁亭古典建筑、创作国画、体验非遗文化等，让学生们亲身感受传统文化的魅力，感受中华文化的博大精深，从而在美育的熏陶中启迪智慧，激发对知识的渴望和对传统文化的热爱。
探寻教研之道 以艺润心
翟如敏老师不仅是一位优秀的传统文化传播者，更是一位对教育充满热情的教研工作者。她致力于将美育与学科教学深度融合的教学研究，通过创新的教学模式和丰富的教学资源，为学生们营造一个充满艺术氛围的学习环境。她设计的课例《家乡的醉翁亭》荣获2022年安徽省美育改革优秀创新案例二等奖；2023年获安徽省中学美术优质课现场课评比一等奖；2023年获滁州市中学美术优质课评比一等奖；2024年获安徽省中小学论文比赛二等奖；2022年获安徽省作业设计大赛三等奖；2022年获安徽省教学具设计大赛三等奖。
助力教师成长 以艺筑梦
翟如敏老师始终以开放包容的心态，积极为新教师提供指导和帮助：分享自己的教学经验和教育心得，帮助新教师快速适应教学岗位；鼓励新教师勇于尝试新的教学方法和教育理念，激发他们的创新精神和教育热情。在她的悉心指导下，宝山学校的多名美术教师在省、市级优质课比赛中多次获奖。
“在未来的日子里，我将继续深耕传统文化、钻研教研之道，为更多的学生点亮心灵的灯塔。”她也用自己的行动诠释了“以美启智，以艺润心”的深刻内涵，为培养具有全面素质和创新精神的人才贡献着自己的智慧和力量。
编辑：王冰玉
