局十大讲师风采 | 东北公司黄守乐:小切口、大作为,党建联建不简单

楼市   2024-11-24 18:20   辽宁  

党建赋能 淬火提升

近日

中建八局举办

首届党建系统讲师大赛

为全局各级党务干部

搭建交流展示平台

进一步强化党建内训讲师队伍建设

提升教育培训质量

为建强党建体系积蓄力量


决赛现场

来自党建系统基层一线的优秀讲师

精心准备展示内容

充分运用授课技巧

展现了八局党建工作者

过硬的专业素养和良好精神风貌

最终评出中建八局党建系统

“十大讲师”

今天为您介绍

中建八局东北公司  黄守乐



小切口、大作为,党建联建不简单



在首届讲师大赛上

黄守乐结合自身工作实际

深入分析实践案例

从党建联建规则展开

详细解读了如何开展好党建联建

让党建联建成为企业在基层

展示党建工作、提升党建素养

强化党建交流的重要平台




创建党建联建——联建规则


▲中建八局东北公司总部党总支、大连英歌石科学城项目党支部、大连先进电子束测试平台项目党支部、中国科学院大连化物所职能部门第三党支部等“大连山海”党建联盟成员,在中国科学院大连化物所开展党建联建活动。


在基层,一线党务干部面对最多的还是党支部与党支部之间开展联建。这里就突出了两个要素:一是以党支部为主,二是层级对等。但是,在现实工作的场景中,如果仅仅秉持党支部与党支部之间开展联建的原则,就会出现很多难以开展的情形,比如——


某支部派驻某地工作的党小组一共有5人,与他们有业务往来的某单位党支部总共也有5人左右,这个党小组和这个党支部之间可以联建么?

两个有业务往来的单位,总体人数相当,但党员人数不同,所以一个单位是党委,另一个单位是党支部,那么该党委和该支部之间可以联么?


以上两种情形,仅仅包括党小组和党支部之间能否联建、党委和党支部之间能否联建,类似的,还可以引申为党委之间能否联建、党总支之间能否联建、党委与党小组之间能否联建等。


针对这些问题,黄守乐总结了“联建三规则”




规则一:原则上层级对等。在党建联建当中,原则上党委与党委联建,党支部和党支部联建。党总支作为一个灵活的组织架构,要结合其具体职能决定到底适合与党委联建,还是与党支部联建,或与其他的党总支联建。



规则二:人数上灵活处理。例如前面的例子,支部派驻某地工作的党小组一共有5人,与他们有业务往来的某单位党支部总共也有5人左右。虽然建立联建关系的是两个党支部,但出于现实需要,在活动开展过程中,可以是一个支部的党小组成员和另外一个支部的全体党员进行联建,从人数上灵活处理。



规则三:级别上以点带面。例如,“大连山海”党建联盟组建初期,是由大连英歌石科学城项目党支部牵头,后由于中科院大连化物所职能部门第三党支部有意向加入联盟,为了解决层级上可能存在的问题,党建联盟就变更为由大连分公司党总支部牵头组建,在层级上保持对等,进一步促进了联盟的发展。


创新思路



在实际工作中,专门组建便于开展工作的党员突击队、党员志愿服务队开展联建(可以共同组建,也可以各自组建再联建),也是非常好的做法。


▲项目党支部成立党员先锋队


实践案例


▲项目党支部的党员志愿服务队青年队员正在为社区周边儿童开展垃圾分类主题授课。


为拓宽“大连山海”党建联盟共建单位党建联建工作路径,大连英歌石房建二标段EPC总承包项目党支部联合大连英歌石中心社区党委开展“山海与爱同行 夏日心连心”主题党建联建活动。



活动中,双方组成的志愿者团队走访慰问了社区内的高龄、独居老人,为他们送去夏日解暑绿豆汤、水果、日用品等,给他们送上了一份夏日的清凉与慰问。


▲大连东软信息学院的十余名学生志愿者参观项目党建文化展厅。


活动邀请了大连东软信息学院十余名学生志愿者为社区周边儿童开展学汉字、做游戏、做科普等系列活动。双方党员志愿者、学生志愿者及社区儿童共同度过了一个难忘的上午。活动结束后,项目党支部邀请大连东软信息学院的十余名学生志愿者来到项目“建证·军魂匠心 蓝海英歌”党建展厅参观。


联建规则口诀



层级对等心中记,人数调整无难题;

以点带面层级起,团队协作有效率。





中建八局东北公司融媒体中心

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素材来源:中建八局东北公司


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