为深入贯彻落实党的二十届三中全会和省委十五届五次全会精神，进一步促进从业人员学术交流，展现全省文化馆(站)创新实践成果，推动全国文化馆理论体系构建，今年3月至5月期间，浙江省文化馆、浙江省群众文化学会开展了浙江省第二十六届公共文化论坛征文活动，共收到研究性论文 251篇。经专家组评审，共评出一等奖15篇、二等奖25篇、三等奖35篇、优秀组织单位4家。
其中，由天台县文化馆精心打磨的论文《浙东唐诗之路上的馆校协作“花儿课堂”——山村青少年美育的天台实践》荣获一等奖，可喜可贺！
天台县文化馆自2020年起实施“文艺百师进校园·花儿课堂”项目，旨在通过美育提升青少年艺术素养。该项目已覆盖全县十五个乡镇街道，开展了400余场活动，惠及一万多名学生。
“花儿课堂”以文化馆业务干部、文艺百师团为骨干，组织教师到县内外山区学校和留守儿童中心进行面对面的教学。依据地方需求提供多样化的艺术培训，如“国旗下微展示”、非洲鼓、传统漆艺、原创舞蹈、戏曲、朗诵、国学诗词等，深受学生的喜欢。同时采用“订单式、定制化”的模式，通过现场教学、社团培训、舞台展示等方式满足学生不同的艺术诉求。
“花儿课堂”不仅促进了乡村美育的发展，也培养了一批稳定的校园艺术骨干，使文化得以延伸至家庭和社会，推动青少年美育的日常化、多样化、特色化发展。
编辑：蔡欣欣 桑娅韵
