落实核心素养
提升教学能力
本人介绍：张莉，中共党员，硕士研究生，东城区骨干教师，东城区科学兼职教研员。主持并参与国家级、市区级课题6项。多次承担全国、市区级公开课展示课，连续两届“东兴杯”一等奖。课例、论文多次获得全国、市区级一等奖，编辑出版多本科学类图书，于核心期刊发表论文3篇。所带科技社团学生在国家级、市区级科技竞赛中屡获佳绩。
教育感言：在漫长而光辉的教育之路上，我深知自己不仅是知识的传递者，更是灵魂的工程师。教育，是用心灵触碰心灵，以智慧启迪智慧，引领每一个孩子走向光明未来的旅程。
课程介绍
《转盘摇奖之谜--电磁转换》一课出自湘科版《科学》六年级上册第三单元《能量》的第四课《电磁转换》。本节课通过学生的实验活动，探究电磁转换的过程，理解通电导线能够产生磁场，掌握电磁铁的设计过程与应用能力。
课程特色
张莉老师始终坚持真情景教学，学习科学是为了更好的理解和解决生活实际问题。科学探究思维注重质疑和提出问题的能力，注重逻辑和实证证据，在张老师精心设计的课程中，学生经历了“提出质疑--探究归因--丰富理论--应用结论”的思维进阶和能力提升过程，让学生从发现问题中来，到解决问题中去，重走了科学家的探究与发现之路，收获快乐，收获灵感。
课程亮点
张莉老师巧用生活中有趣的转盘摇奖情景进行导入并贯穿课程始终，为学生搭建三层思维阶梯，引导学生思维进阶，通过质疑、探究、论证的过程，认识和应用电磁铁的性质。
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撰写：张莉
照片：刘微
审核：武英 孙晓雪
编辑：祝天慈
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