落
实
核
心
素
养
提
升
教
学
能
力
“素养导向下教与学方式变革”
骨干教师课堂教学展示
比快慢（张杨）
张杨：中共党员，区级骨干教师，从教16年。在教学中，她坚持以学生为中心，激发学生学习兴趣，坚信“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。
01
课程介绍
数学学习不仅仅学习知识，更主要是基于现实问题的解决过程，从中掌握数学知识与技能，理解数学思想方法的应用，积累数学学习的基本活动经验，最终发展良好的数学素养。
张杨老师执教《比快慢》这一内容出自人教版第七册第四单元例5“常见的数量关系——速度、时间和路程”。这节课在孩子们学习了三位数乘两位数计算的基础上，强化了与乘法相关的常见的数量关系的学习，发展模型意识。
02
课堂特色
张杨老师在这节课中，分别设计“上学路上比快慢”、“苏炳添与小蜗牛比快慢”“生活中的速度”等问题情境，激发学生学习兴趣，引导学生发现问题、解决问题，进而形成对速度这一概念的全面理解。
最后，教师带领学生观看“中国铁路发展”的视频，让学生深刻体会到我国科技发展的速度及成就，点燃学生奋发学习的激情。
03
课程亮点
引入古诗《早发白帝城》，计算李白“千里江陵一日还”速度的同时，共同感受诗人采取的夸张写作手法，这一巧妙的跨学科融合设计，让学生体会到数学学习过程中的无尽趣味。
-END-
撰写：张杨
照片：孙晓雪
审核：武英 孙晓雪
编辑：祝天慈
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