落实核心素养
提升教学能力
—立式收纳（毕晶晶）—
本人介绍：毕晶晶，东城区劳动学科骨干教师，曾被评为“东城区优秀教师”。
教育感言：教育是一场温暖的陪伴，我们见证孩子的努力与坚持，我们给予他们最温暖的力量与支持。
课程介绍
《立式收纳》与学生的生活实际紧密相连。从学生换季收拾衣服为切入点，认识生活中的立式收纳，体会其便捷性。再通过边探究边实践的方式，学习不同种类衣服折叠的方法，举一反三，从平面到立体空间，活学活用。帮助学生建立起有序整理的概念。使学生在日常生活中能巧用收纳方法、体验收纳乐趣、养成收纳习惯。
课程特色
整理与收纳这一任务群属于学生日常生活劳动，是落实劳动教育的重要载体。劳动课则是实现劳动教育的有效途径，注重与现实生活的联系。“立式收纳”这一教学内容，正是从学生已有经验出发，联系生活实际，掌握劳动方法，养成劳动习惯，增强家庭责任意识，有效落实劳动课程的核心素养。
课堂精彩回顾
我是小小收纳家
课程亮点
课程内容与生活实践相结合，让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯，强化自立自强意识。学以致用，落实课标中劳动技能源于生活，又服务于生活的课程理念。寓德于教，以技能学习为载体，实现以劳辅德、以劳增智，提升学生可持续发展的能力。
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北京市东城区文汇小学
