SUNDAY|山中剪夏——第69期《星期日》精彩回顾

教育   2024-11-03 17:01   四川  





01 封面


02 目录


03 精选文段集锦

巴金文学思想的核心为:真与善。这两点之间,“真”是巴金文学思想的生命,是核心,“善”是巴金文学思想的基点,是价值。巴金先生曾说:“我不靠驾驭文字的本领,因为我没有这样的本领,我靠的是感情。”而他正是用笔墨激扬地抒写了一个时代的愤懑、斗争,揭示了人生命运的坎坷,力透纸背地表达自己崇尚反对封建制度,追求新的社会理想的信念。

——点赞人物  

《巴金:做一个真实的理想主义者》



菊次郎是个不完美的中年男人,甚至有点流氓。正男是个不完美的小孩,木木讷讷。可这一点都不妨碍我们喜爱他们,善良是他们人性的底色,透露出爱的光辉。夏天的公路,柏油路面简直要晒得化掉,可久石让手指下的旋律如阵阵清风,穿过花林,经过水波,拂面而来,清新极了。

——书影世界

《寻找自我的旅程——<观菊次郎的夏天>》有感



“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”几千年来,人们挣扎在世俗的承压中,追寻轻松与不轻松的沉浮,宛如无根浮萍于时间长河中飘荡,以为握住了生命的真谛,到头来,不过空空如也。穿过那岁月的重重阻碍,我们似乎还看见老子一抹浅笑,笑声回荡在世界的苍穹中,经久不息,振聋发聩。

——书影世界  

《生命的轻重<道德经>评鉴》



我始终认为,少年时的情动,最是可爱,因为热烈,因为纯粹。高三的时候我问你喜欢什么,你说你喜欢灯,很多很亮的灯,喜欢枫叶,火红火红的枫叶。于是我在本子里一笔一画地写下:“总有一天,我会带你一起去看长安的枫叶和华灯。”而后笨拙又小心翼翼地把这个愿望像种子般埋下,期待未来某一天它能够生根发芽。可是“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”,两张一模一样的录取通知书的情节通常只在书上,现实中的少年情事多半是潦草收场。

——同题异话  

《至若春和景明》



《寻梦环游记》里说:“死亡并非终点,遗忘才是”。我相信我不会忘记你,认识你的人都不会。很久很久以后的某一天,我在街上遇到初中同学的母亲,她还问起你的身体,我告诉她你走了,她大惊,说这么好的人,真是可惜了。我说对啊,你真的是一个很好的人。葬礼的那几天,来吊唁你的人络绎不绝。你走后,身边的人也不断谈起你。你和家门口那棵香樟树一样,陪伴我度过了每一个春夏秋冬。每次从外面回来,远远看到树冠摇曳的影子,我就知道,我到家了。它就像一盏明灯,照亮我回家的路,你也一样。

——同题异话 

《那盏叫祖父的灯》



在科研的道路上,我深刻体会到合作与分享的巨大价值。科研绝非孤立的个人行为,而是一种集体努力的成果。通过与导师、同学及行业同行的密切合作,我学会了如何倾听他们的意见、尊重不同的观点,并与他们共享我的思想与发现。这种交流互动不仅仅是信息的传递,更是知识和智慧的融合,它帮助我开阔了视野,增强了解决问题的能力。合作过程中的互相激励和支持使我有机会突破个人限制,达到新的高度。

——半喜半忧 

《科研之路的感想曲》


今年回到家乡,我怀着满心的期待开始了研究生生涯。开学前我曾幻想过无数次美好的读研时光,因为我真的为此付出过不小的努力。但实际来到这里,我却重新陷入了迷茫中。精彩有趣的实习背后是一次又一次的练习,日复一日的文献阅读才能保证言之有物的课堂发言,我站在更优秀的人群中审视着渺小的自己。我开始记不清自己的初衷,在一片繁华中显得无措。朋友圈里,我看见跨考的朋友站在更高的舞台意气昂扬,看见留学的朋友见证着世界另一端的各种美好,看见早早就业的朋友揽着一猫一狗过上了经济独立的一人食生活……羡慕的同时我又隐隐地担心起来,我真的做了对的选择吗?

——半喜半忧 

《喜忧参半的人生》



这不,乘着风的凉爽和黑夜的掩护,好像敌军又摸过来了。若隐若现的发动机轰鸣声让小川的思绪一下自从弗洛伊德的实验室回到了广袤的江安平原。似乎是从南边过来,一架,两架,不,只有一架。听声音似乎是侦察机,飞得较低,忽东忽西的,典型的侦察机玩法。“狗东西,又在探查什么呢”,小川低骂了一声,二话不说,立马拉响了警报。整个江安平原都动起来了,从东园五区到西园十二区,从叶芝大桥到德水沫溪。快快快!小川焦急地向防空指挥部发去了信号,因为今天的这架侦察机比以往任何一架待的时间都长,大型轰炸编队就要来了!

——海纳百川·天马行空 

《春雨来的那一夜》



自晨始,而至午,登峰于金乌天贯之时,倍觉摘星而尺近。左右相拥、前后纷攒、男女牵伴、老幼扶随,多为捷力而取其便者也。何也?盖世人皆存造极之心,顾力有未逮者也。虽力所不逮,然心则未漫,故竭虑取巧而欲造极者众矣。然取捷以登峰,造极而复何如乎?乐乎于朝暮,旋之怅然,竟无所得焉。盖仁者之乐不在乎登峰造极,在乎攀缘、行止、见闻之间也。

——海纳百川·妙笔生花 

《游武当山记》



04 编读互动


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信息来源:四川大学研究生会

编辑:刘彬、段国华、孙冰冰、张靖一

排版:黄芮

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