在清风徐来的竹影间，陶香悠然升起，恰似《正面管教》中那份温暖而坚定的力量。此刻，我们枧小的老师们正聚集在啃读坊，从《正面管教》的字里行间追寻教育的本真，以更加和善而坚定的步伐，邂逅更加美好的自己。
10月28日下午，三门县珠岙镇高枧中心小学“陶樟轩”啃读坊在党员活动室举行2024学年第一次啃读坊活动。本次活动由吴秀绣老师主持。
Part 01
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书籍简介
《正面管教》是一本极具影响力的育儿经典之作，它提供了一种全新的、既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。以下是对该书的简要介绍：
该书由美国教育学博士、心理学家和教育家简·尼尔森编著，自1981年首次出版以来，已成为管教孩子的“黄金准则”。作者通过深入剖析孩子的心理和行为特点，指出传统的惩罚和娇纵方式对孩子成长的负面影响，并提出了一种更为积极、有效的管教方法。
在书中，尼尔森博士详细阐述了正面管教的核心理念：和善而坚定。她强调，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。正面管教方法旨在帮助孩子获得受益终身的社会技能和生活技能，并取得良好的学业成绩。
此外，书中还提供了众多实际案例和实用工具，帮助家长理解孩子行为背后的目的，并引导孩子改正不良行为。这些案例和工具具有很强的可操作性，能够帮助家长在实践中逐步掌握正面管教的方法。
Part 02
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授书活动
温馨的授书盛会，拉开了一场知识探索的序幕。精心筹备的书籍宛若灵感的火花，在啃读坊成员心田点燃希望，激励他们在人生的旅途中持续探索前行。
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Part 03
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破冰游戏
在主持人的组织下，啃读坊成员们进行了有趣的破冰小游戏——成语接龙。
经过一轮轮激烈又趣味横生的成语接龙游戏，我们不仅享受了语言文化的魅力，更在欢声笑语中拉近了彼此的距离。每一个成语的巧妙衔接，都是智慧与创意的火花碰撞。这场破冰之旅充满了欢声笑语与知识的芬芳。希望我们今后的相处能像这成语接龙一样，顺畅而充满乐趣。游戏虽止，情谊长存，期待下一次更加精彩的相聚！
Part 03
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自由阅读、小组讨论
书中强调的“和善而坚定”的教育态度，正是这一过程的体现。它要求我们在面对孩子的挑战时，不急于求成，不追求立竿见影的效果，而是用爱心和耐心去引导孩子，帮助他们逐步建立正确的价值观和行为习惯。
在这场马拉松中，我们家长和教育者扮演着至关重要的角色。我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要重视他们的身心健康、品德修养和综合素质的提升。正如马拉松比赛一样，速度并不是唯一的追求，更重要的是坚持和成长。
作为家长和教育者，我们需要学会放慢脚步，用心去感受孩子的成长过程。我们要关注他们的内心世界，理解他们的需求和困惑，给予他们足够的支持和鼓励。同时，我们也要学会耐心等待，相信孩子会在自己的节奏中逐渐成长和进步。
Part 05
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阅读分享
书中强调的既不惩罚也不娇纵的管教方式，让我意识到尊重与理解孩子的重要性。通过和善而坚定的态度，我们可以引导孩子自己解决问题，培养他们的生活技能。此外，书中提到的家庭会议和班会等方法，也让我看到了孩子参与决策、共同解决问题的可能性。
通过学习，我认识到最惹人讨厌的孩子往往是最需要关爱的孩子。逐渐领悟到与孩子相处的时候，惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久性地解决问题，只有通过鼓励来帮助孩子体验的归属感和价值感，才能获得长期的积极效果。
-end-
一段话就是一盏明灯，一次领悟就是一场灵魂觉醒。沉浸书海，悟道有方。愿我们皆是满怀热忱的教育行者，做一个眼中有爱的智慧导师！
编辑｜教科室
审核｜校长室
