南行智汇 ||教海探航 砥砺南行

文摘   2024-11-11 12:38   江苏  


—  第36届江苏省“教海探航”征文比赛—




苏州市吴中区南行中学




近日,江苏省教育厅公布第36届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单,南行中学有2篇青年教师参赛论文脱颖而出,喜获一等奖!


姓名   

论文标题   

奖项

王苏晖

由底层逻辑构建高阶思维的实践研究——以八下道德与法治教学为例

一等奖

朱思婧

定向·共情·综评:初中语文叙事散文的“教—学—评”一体化策略

一等奖


“教海探航”征文竞赛由江苏省教育厅办公室发文、江苏教育报刊总社主办,是江苏省教育最高级别、最具影响力的教学论文竞赛之一

朱思婧

个人简介

中共党员,中学二级教师,复旦大学中文系硕士。

获奖感言

本次获奖,我满怀欢喜,深受鼓舞。这篇论文初撰于2023年初,在完成新教师过关课后,我受到师父的鼓励,凝练课堂教学思路并阅读大量相关文献后形成初稿。论文的形成过程亦是我教学思维的整合提升过程,我收获颇丰。
在论文修改阶段,我的师父、吴中区“教海探航”改稿会的张金如、傅冬梅等老师都对我进行了无私的指导。同时,我们学校语文教研组的良好氛围也助力了我的成长,与同事们真挚而深入的探讨与学习让我深切体会到了团队的智慧及温暖。
这份荣誉不仅是对我过去努力的肯定,更是我踏上未来征程的动力。我将笔耕不辍,笃行不怠,继续在教育的海洋中扬帆远航。

教育理念

抱朴守正,笃学敏行。



王苏晖

个人简介

中共党员,中学二级教师,青岛理工大学法学硕士

获奖感言

得知论文获奖,满是欣喜与激动。

理论从实践中来,回到实践当中。本篇论文的灵感来自于实际教学当中,学生的困惑也是我们老师的困惑,在实际教学过程之中老师要站在学生的角度进行思考,帮助学生寻找困惑的最优解。

在论文的撰写与修改的阶段,身边的前辈给予我很大的支持与指导,朋友给予我很大的鼓励与建议。这次获奖不仅是对本篇论文的肯定,也是对我个人这段时间努力的肯定。未来的路上,我将继续坚持理论从实践中来到实践中去,提升自己,引导学生,让花成花,让树成树。

教育理念

让花成花,让树成树

学校培养

学校一直高度重视教育科研工作,全力为教师搭建专业成长的平台。以此次获奖为鼓励,学校将立足365教师发展工程,充分激发广大教师的教育写作热情,依托行者论坛、行者青赛、行者领航、行者研训等专业发展有效措施,推动青年教师的专业成长,提升学校教科研整体水平,为学校打造一支教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化教师队伍。


教育论文写作是教师专业成长的必经之路,是教师交流、互动,提升教育教学质量的有效路径。这些荣誉的获得,不仅是对每位获奖教师个人的肯定,更是对我校教师团队整体科研实力与学术创新能力的生动体现。它彰显了教师们对教育事业的热爱与执着,以及在学术研究中不断探索、勇于创新的精神风貌。在此,我们再次向获奖教师表示热烈的祝贺!未来,我校将继续鼓励并引领教师结合教育教学实际,深化教育教学理论研究,进一步提高专业素养,为教育教学质量提升而不懈努力!


— END —



摄影|教科室

撰稿|王苏晖

编辑|邹跑

审核|党支部 校长室


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