三月是雷锋月，学校三月展板布置的主题是“学雷锋”。为了让小朋友对雷锋有更多的认识，我先安排小朋友制作“学雷锋”手抄报，了解雷锋叔叔的事迹。接着，小朋友誊抄我们语文书上的诗歌《雷锋叔叔，你在哪里》，小朋友认真书写。
布置展板的时候，我把展板分为三块内容，班级公约、诗歌展示、手抄报。当时根据手头的材料布置时，一时半儿没有头绪，于是请教美术常老师。我把雷锋名言安排到诗歌誊抄区域，这样的安排会显得很融洽，因为都是文字类的。
小朋友们喜欢装扮春天的教室，纷纷带来喜欢的绿植放在教室里，教室里显得春意盎然。花开，多么有意思！含苞待放的长寿花、多姿多彩的肉肉、秀气的白掌等等，顿时觉得教室里增添了勃勃生机。
考虑到布置展板的意义，我想找三位小小宣讲员，没想到小朋友们自告奋勇要参加这个活动。三个板报宣讲员很快熟悉宣讲材料开始演讲。她们落落大方地介绍自己班级的板报安排和设计意图。在介绍的时候，她们不仅口齿清楚，而且配上恰当的动作，让宣讲更加生动。此刻，三位宣讲员成了我们班里最美的一道风景线。通过这样的活动，让雷锋精神深入人心，小朋友明白了学习雷锋精神要从小事做起，乐于助人，无私奉献，积极传承闪光的品质，要争做时代的小雷锋。
小朋友积极宣讲雷锋精神，这是一次很好的锻炼机会。给予时间和平台，小朋友发挥自己的潜能，把这件事做好做扎实，这也是小朋友一种责任心的体现，做班级小主人。
我之前从来没有想过二年级的小朋友能够做宣讲，现在她们真的能够做到，确实应该对小朋友刮目相看！
