书籍
是人类进步的阶梯
《语文园地五》刚好安排学习《弟子规》的内容，小朋友觉得特别有意思，因为我们班小朋友从一年级开始就读《弟子规》，对《弟子规》很熟悉。
书中展示了两个部分，告诉我们怎样穿戴和放置衣物、注重德学才艺的学习和讲究。《弟子规》中告诉小朋友一些规则和做法，确实能帮助小朋友养成好习惯和明白事理。
在平时，我在班里经常用《弟子规》对小朋友进行引导和教育，让他们明白为人做事都有一定的规范。可能当时认为读蒙学读物会浪费时间，但是我觉得古人留下来的经典读物真的非常优秀，很有必要引领小朋友去诵读，不仅能够促进小朋友的身心发展和语文能力的提高，还能在班级管理和小朋友的教育引导方面帮上大忙。语文本身就是要多多诵读的，诵读经典，我们班选择《弟子规》。这几天，小朋友经常脱外套穿外套，但是又不注意扣纽扣，穿衣不整洁。我只要说“冠必正，纽必结”，小朋友就马上能扣好纽扣，整理好外套，感觉《弟子规》真帮了我很大忙。
在我们班里，每周学习《弟子规》新的内容，每天诵读，积少成多，一直坚持不断。目前，小朋友已经诵读完“信”这个部分。慢慢地，一本《弟子规》也即将被我们啃读完了。读书，是一个持续不断的过程，保持诵读的积极性很重要，这个过程中，我们班的诵读小老师起到很大的作用。
这个学期，我把《弟子规》重新复印给小朋友，用的是与吟诵音频相配套的版本，这可是有伴奏的版本，小朋友很喜欢。希望小朋友通过诵读《弟子规》，将经典内化于心，常读常新。朗朗书声，经典诵读伴随小朋友成长！
