“露从今夜白”，今天是二十四节气中的白露。
白露是一个非常美好而又诗意的节气，这样的日子里，读一读《蒹葭》是一件很美的事。
打开陈琴老师编著的《诗经·吟诵本》，古朴的诗歌扑面而来，让我沉浸其中。几年前，我刚刚接触吟诵，最先学会吟诵的诗歌就是《蒹葭》。当时我被吟诵曲调迷住，总想自己马上就会吟诵，于是就天天学习吟诵，所以我现在会吟诵，大部分原因是因为学习了《蒹葭》。
《蒹葭》是秦风中的一首诗歌。对这首诗的理解，后人现在有多种理解。诗歌里的“伊人”可以是现实中的人，也可以是无形的理想、愿望。诗人想要追寻心中的人、理想等，但是眼前出现阻隔的河水，心中所念就在对岸，怎么也追寻不到。诗人多么失落、无奈，诗歌中透露出淡淡的忧伤，“在水一方”成了诗人渴望而不可求的意境。蒹葭苍苍，白露为霜。诗中充满忧愁，秋季芦苇茂盛，夜晚结露，这美丽的境界里，诗人却惆怅满腹。
然而，当我吟诵着《蒹葭》时，我又有了一种不一样的体会。最后一节每句都用了仄声结尾，我感受到诗人虽然没有遇见心中的美好，但是尾句“已”“涘”“右”“沚”这些仄声字中，声音中带着肯定，我发现诗人并不因此而消极，他的内心又充满希望。
所以，读诗歌最好的方法就是吟诵。叶嘉莹先生说过，声音里有诗歌一半的生命。吟诵《蒹葭》，仿佛眼前出现宽阔辽远的秋景，那个徘徊不前的诗人，只有在吟诵声里，我们才能体悟到诗歌的奥妙。
