我们学完《神州谣》，小朋友们感受到祖国山川壮美，民族多样，对祖国又增加了更多认识，为我们伟大的祖国感到自豪！
课堂里，除了童谣里提到的名胜，我还补充了祖国其他名胜古迹和现代立交桥、建筑等，让小朋友们感受到祖国发展之快速。加上我们刚在读《三字经》，三个字一句的文稿对于我们班小朋友来说十分熟悉。受到秀秀老师的启发，我让小朋友来编一编我们学校的《校园谣》。
我问小朋友，我们学校有哪些景、事、人可以写进歌谣呢？小朋友说，我们学校以荷文化为理念，可以写一写荷花；有的说，现在春天到了，我们可以写写校园里的樱花和茶花；有的说，我们喜欢运动，也可以写进去；有的说，我们刚刚布置了三月板报，可以夸一夸我们班的展板……大家你一言，我一语，顿时，思路就打开了！
小朋友们开始仿写，每个小朋友都很想把《校园谣》写得很出色，写得十分认真。欣赏着小朋友创编的《校园谣》，我惊奇地发现，有小朋友夸我们学校的老师很优秀呢！嗯，小朋友从来都不吝啬自己对老师的夸赞！那就让我们誊抄到我们的专用纸上吧！一起来欣赏！
校园谣
201 刘珉宽
我学校，称一小。
荷花美，美似画。
迎春黄，荷花粉。
枫树红，长寿开。
每座楼，不相隔。
我校园，教室多。
各班级，情意浓。
齐努力，谁都知。
校园谣
201 王子宸
我学校，称一小。
校园美，可入画。
杏花香，樱花美。
树木壮，青草绿。
多运动，跳绳勤。
跑步快，互相比。
校园大，教室美。
人欢笑，心情好。
校园谣
201 谢依一
我学校，称一小。
荷花美，可入画。
茶花香，杏花白。
香气飘，色多样。
学生好，老师夸。
学雷锋，好榜样。
体育馆，可真大。
图书室，知识多。
校园大，美如画。
二（1）班，可真棒！
校园谣
201 潘周阳
我学校，称一小。
樱花美，可入画。
教学楼，真正高。
图书室，书真多。
爱学习，同学乐。
老师夸，真开心。
《弟子规》《三字经》，
是特色，真有趣！
校园谣
201 郑瑜灵
我学校，称一小。
荷花开，可入画。
樱花粉，枫叶红。
大树高，小草绿。
教室里，花朵美。
小麦绿，在成长。
老师教，学生学。
荷文化，荷娃星。
