拜访大树
陈鹤琴先生说过：“大自然是活教材。”孩子们喜欢亲近大自然，喜欢在大自然中进行探索。结合“拜访大树”主题活动的开展情况，为了满足孩子们想与大树亲密接触的愿望，同时体验亲子同游的乐趣，2024年10月25日，潼川三幼中班组前往凤凰山森林公园，开启“拜访大树”为主题的秋游之旅。
活动前，孩子们针对大树探索活动可以使用什么工具材料展开了讨论，最后梳理出经验：可以用放大镜、小相机、画纸、彩笔等作为观察大树的工具，同时把观察到的大树特征用自己喜欢的方式记录在《大树笔记》上，每个宝贝都对即将开始的探索之旅期待满满。
秋日的森林公园美如画，天空湛蓝澄透，绿树间红叶，高天淡云、人声呢喃，鸟鸣婉转，孩子们开启了探秘。瞧，孩子们手拿《大树笔记》，同爸爸妈妈一起探讨：“我们要记录大树的什么呢？”“要画出你观察到的大树还有大树的树枝、树叶、树干、果实…”“我知道了，一起出发吧。”
随即，这一场与大树的近距离接触正式开始！一路上都可以看见孩子们和爸爸妈妈一起认真观察大树的身影，他们或在路边驻留蹲下观察路边树木、花草的不同之处；或在丛林深处仰头发现大树高矮的秘密，不禁发出感叹：“哇，比幼儿园的楼房还高。”路边的休息凳、森林里的大树旁都可以看见他们认真记录的样子。
大自然可真奇妙呀，孩子们不仅用眼睛看，还用画笔、小相机、放大镜记录着树叶的形状、树皮的纹理、树干的粗细、树根交错等大树的特征，认真、专注的模样也显露出他们对大自然的无限好奇。“妈妈，快帮我给这个大树合个影。”“爸爸，这是什么树？”“这是香樟！”“我要把树叶带回幼儿园，让我们教室也有秋天的味道。”这趟了解大树和欣赏大树的奇妙旅程让孩子们兴奋不已、收获满满！
秋日奇遇交流会开始啦！孩子们围坐在一起，拿着自己的《大树笔记》，开心的和大家一起分享他们的观察成果：“我和妈妈发现，树皮摸起来很粗糙。”“我发现树叶有很多不同的形状，有椭圆形的、扇形的，还有的树叶像手掌一样。”“我还发现有的树树干上鼓了一个大包，妈妈告诉我那叫树瘤。”孩子们的发现可真不少，他们探索到了很多大树的秘密：有一年四季都有绿绿的叶子的常青树，也有到了秋天树叶变黄掉落的落叶树；每棵树的树叶颜色、树木高矮、树的果实等是不一样的，还有树根纵横交错埋在土面吸收水分和营养。大树是森林的的守护者是不可缺少的一部分，也是我们人类的好朋友，我们要爱护和保护大树。
树叶摇曳、点点黄斑，孩子们在美丽的大自然中进行秋日美食分享会。“多多，这个薯片可好吃了，分享给你。”大家其乐融融，一片欢声笑语满满都是幸福的味道。家长们纷纷表示，通过这样的户外观察认知活动，不仅能让幼儿走进自然，也锻炼了他们的观察力与社会交往能力，很开心看到了他们新的成长。
本次活动，孩子们通过亲身体验、动手操作、互动交流的方式了解大树，与大树亲密接触，在探索感知大树的外形特征过程中与家人亲密互动，培养了对科学探索的兴趣，激发了亲近大自然，热爱家乡的情感，共渡一段美好的亲子时光。
家长反馈
编辑：何月
一审一校：李凤杨、杜雨泽
二审二校：张鉴
三申三校：邹阳春
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