亲子探秋秘
游戏润童心
——2024年秋潼川三幼大班组亲子秋游活动
落叶知秋落地成景,
秋天是丰收的季节,
亦是处处蕴含着教育契机。
沐浴秋日暖阳,
吹拂微凉秋风,
和着孩子们银铃般的欢声笑语,
让我们一起探秋秘,
“趣”秋游。
为拓展孩子的视野,更好地感受秋天美景,体验亲子同游的快乐,2024年10月25日,潼川三幼大班组孩子和家长到凤凰山森林公园,开启了以“亲子探秋秘 游戏润童心”为主题的亲子秋游活动。
森林公园都有哪些树呢?它们叫什么名字呢?大一班的孩子们带着对大树的疑问,携手家长们来到了森林公园开启秋日探秘之旅,“我认识这是枫树,它的叶子是手掌形的”,“妈妈,这是什么树呀”,“这是柏树,是我们这里最多的树”。树林间尽是孩子们兴奋穿梭的身影们,他们手拿观察记录表,一边观察,一边和家长、小伙伴们讨论着大树的特征,通过看、闻、摸、比等方式探寻着大树的奥秘。
集中分享环节时,孩子们高兴的向同伴们分享自己的收获:“我记录了6种树,第一种是松树,它的叶子细细的像针一样,还结了松果”,“我找到了枇杷树,我还摸了它的树干是很光滑的”......探秘过程中,孩子们不仅收获了亲子同游的快乐,也认识了各种各样的大树,发现原来不同大树的树皮、树叶、树枝和树根等都有着不同的特征,森林里还有很多宝藏值得我们去探索!
活动前,大二班的孩子们自主制定秋游计划,投票选择想要参与的活动,最后分成了绳子游戏、绘画和寻宝三队。
“老师,我们想去有好多树的地方,我们可以和树玩许多好玩的游戏。”小朋友们像一群勇敢的冒险家,勇敢地挑战爬树、“走钢丝”、还利用了树干玩起了悬垂游戏,玩的不亦乐乎。
Part
01
小朋友用绘画的方式留下了秋天,他们神情专注、构思奇异,一幅幅作品造型夸张、充满童趣;一卷看似平凡的保鲜膜也能带给孩子们不一样的绘画体验,利用相邻的大树缠绕保鲜膜,孩子们一个个用心描绘自己眼中的美丽景色,认真专注的样子,俨然一副小画家的姿态开始了“空中花园”的创作。
Part
02
寻宝大作战中,孩子们自备宝藏,两队轮流藏宝、寻宝。看,小朋友藏起眼睛等待宝藏被藏好,他们三两成群,互相交流着自己的发现,一起讨论可能藏有宝藏的地方;寻宝过程虽充满惊奇却又妙趣横生,每当有孩子找到宝藏时,他们欢呼雀跃,兴奋溢于言表,快乐也感染着爸爸妈妈们拍手称快,纷纷为宝贝们点赞。
Part
03
大三班的亲子团队专注于发现树的细微之美。孩子们在家长的陪伴下,凑近树干“瞧,树皮有的摸起来滑滑的,像我玩的滑梯,有的却糙糙的,像爷爷的手掌。树叶的颜色也各种各样,红的、黄的、绿的,就像一幅美丽的画。还有那些果实,有的大大的、圆圆的,像小皮球,有的小小的、尖尖的,像小星星。”他们不时发出惊叹,那是对大自然神奇创造力的由衷赞美。
他们把自己的发现都认真记录下来,并与小伙伴们分享自己的发现。“我这片树叶摸起来滑滑的,它是从那棵高高的树上掉下来的哦。”“我知道我知道,这棵树上还会开红色的花。”孩子们你一言我一语,稚嫩的话语里满是对大自然的喜爱和探索后的喜悦。
大四班的孩子和家长们提前准备了卷尺、软尺、直尺、绳子等不同的测量工具,打算要量一量大树的高矮胖瘦,他们惊奇地发现“这颗树比那棵树粗”“这棵树要我们两个人才能抱住”。经过一番测量和讨论,孩子们兴奋地分享着测量结果:“我们用软尺量这棵大树的树干,发现它的周长有99厘米呢!”“我目测那棵高高的树有10米”。测量过程中,宝贝们体验了测量的乐趣,也学会了使用不同的测量工具。
在“绳与树”的亲子游戏中,孩子们与大树比赛拔河,把绳子一端绑树上,紧握另一端用力往后拉,树枝摇晃树叶飘落时,孩子们兴奋喊“我们赢啦”;玩跳皮筋时,宝贝们在家长带领下欢快跳跃,单脚跳、双脚交替跳、勾皮筋,玩得不亦乐乎,还互相交流技巧经验;吊床游戏可是非常受欢迎呢,宝贝们或是躺在上面闭眼享受静谧悠闲时光,或是在家长的推动下身体随吊床摇晃,欢乐笑声回荡林间,亲子陪伴幸福无比。
大五班的宝贝们与家长共同用树叶和风筝编织了一段美好的回忆。孩子们如同欢快的小鸟,在林间穿梭,兴奋地寻找着各种形状和颜色的树叶。家长们也纷纷融入其中,与孩子们一起探索大自然的奥秘,感受着秋天的气息。
树叶收集后,孩子们发挥想象,在家长协助下拼贴树叶制作风筝,有蝴蝶、小兔子等。制作时亲子互动温馨热烈,笑声不断。风筝完成后,孩子们来到空地让其起飞,孩子们一手拿着风筝,一手握紧线板,沐浴着秋风,撒欢奔跑。
当欢乐的探索和游戏活动接近尾声,美食分享的温馨时刻悄然来临。孩子们纷纷拿出自己带来的美食,你一口我一口地品尝美味,分享快乐,留下了专属于他们的快乐记忆!
本次秋游活动,不仅是一次亲近大自然的旅程,更是一次亲子间深度沟通与陪伴的契机。孩子们与爸爸妈妈在自然的怀抱中尽情探索、欢笑,度过了一段温馨有爱的亲子时光。
编辑:曾静
一审一校:黄英、杜雨泽
二审二校:张鉴
三审三校:邹阳春
三台县潼川第三幼儿园
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联系电话:0816—5261239
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