百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师作为立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，是建设高质量教育体系的根本力量。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作，多次围绕教师队伍建设发表重要讲话、作出重要指示。为贯彻全国、全省教育工作会议精神，落实长春市教育局“1688”奋进计划，学校领导将今年作为学校教育质量提升年，强力推进学校十大工程建设，进一步深化课堂教学改革，近日，我校举行了“五型教师”队伍建设的系列活动，以推动学校教学科研工作提质增效。
Part 1
活动化教学探究，做研究型教师
基于学校提出的“六个一”活动教学策略，即：一个带有任务的真实情境、一次小组交流活动、一个6-8分钟的真实思考的过程、一次全面的课堂巡查过程、一次给学生质疑的机会、一次给学生当老师的机会。6月18日至6月21日，我校进行了高考九大学科“活动化教学”课堂展示活动，各授课教师积极钻研，呈现了一节节精彩纷呈的教学盛宴。全校各学科教师观摩研讨，让教师的专业水平在互学共研中不断提升。
任务驱动，自主探究
丛鑫、赵婉竹、张晓新、秦婷婷四位老师创设真实任务情景，激发学生学习兴趣，课堂教学驱动问题设置环环相扣，难度层层递进，引导学生逐步思考，师生配合度高，学生积极融入课堂。
数学学科丛鑫老师授课片段
语文学科赵婉竹老师授课片段
化学学科张晓新老师授课片段
地理学科秦婷婷老师授课片段
小组分工，合作探究
谢蒙、任冰、董俊老师三位老师通过问题引领组织学生小组合作自主探究完成学习目标，培养学生深层次思考的能力，帮助学生实现学科素养的提升，体现了以学生为主体的教学理念。
物理学科谢蒙老师授课片段
英语学科任冰老师授课片段
生物学科董俊老师授课片段
学生讲解，领学探究
崔旺、于欣两位老师结合学科知识特点、学生发展水平指导学生课前查阅资料，精心投入培养“小先生”，大胆放手组织教学，有效调动课堂氛围，激发学生的学习积极性。
政治学科崔旺老师授课片段
历史学科于欣老师授课片段
Part 2
业务理论测试，做学习型教师
海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；士不厌学，故能成其圣。在教育家精神的引领下，加强我校学习型教师队伍建设，校领导积极筹划，组织全校教师精研课程标准，学习高考评价体系。6月24日下午，进行了一场以“以考促学，以学促教”为主题的业务理论测试。考场上，老师们心无旁骛，沉着应考，文思泉涌，奋笔疾书，充分展现了我校教师“立信铸魂，行健不息”的良好形象。
郭书记和于校长监考
通过此次理论考试，提升了我校教师学科业务素质，引导广大教师“明方向、找差距、促提升”，为教师的内涵发展指明方向，为学校“五型教师”队伍建设奠定坚实的基础。
勤研以善教，汇智而致远。相信所有老师定会乘着学校“五型教师”队伍建设高位谋划的东风，知不足而奋进，望远山而力行，以集思广益为径，攀精益求精之峰，以教育家精神为引领，不断提升个人专业素养，为学校持续高质高效发展做出自己的贡献。
编辑：秦婷婷
摄影：丛殿航
审阅：于洪军
