春节，作为中华民族最为重要的传统节日，承载着深厚的文化底蕴与民族情感，是开展传统文化教育、铸牢中华民族共同体意识的宝贵契机。高校辅导员肩负着培养学生正确价值观、增强文化自信、铸牢中华民族共同体意的重任，应充分利用春节这一文化载体，探索行之有效的教育路径。
一、营造春节文化氛围，
激发学生文化共鸣
二、开展春节主题活动，
深化民族情感认同
组织丰富多彩的春节主题活动，鼓励学生以宿舍等不同民族组队参赛，通过比赛促进学生自主深入了解春节传统习俗的文化内涵，学生深入挖掘春节背后的民族智慧与精神价值，增强对民族文化的自豪感与认同感，同时增强各族同学交流，在活动中铸牢中华民族共同体意识，如进行春节主题文章、故事、摄影、视频征集等，也可以带领同学们共同录制新春祝福视频，互送新年祝福。
此外，还可以组织春节民俗体验活动，如包饺子、做汤圆、编中国结等。邀请民间艺人或中华传统文化教师现场指导，让学生亲身体验传统技艺的魅力。这些活动不仅锻炼学生动手能力，更让他们在互动协作中感受春节团聚的欢乐氛围，体会中华民族传统习俗中蕴含的团结友爱精神，拉近各民族学生之间的距离，深化民族情感认同。
三、结合实践与网络，
拓展教育传播途径
利用春节假期，组织学生返家乡开展社会实践调研活动，深入社区、乡村，了解春节文化传承现状。鼓励学生采访当地老人，记录逐渐被遗忘的传统习俗和故事，让学生通过实践真切感受到春节文化在民间的深厚根基，增强传承民族文化的责任感。同时，引导学生撰写调研报告，分享实践成果，促进全体学生对春节文化传承问题的思考。
借助网络平台，拓展春节文化教育的传播广度。辅导员可利用微信公众号、班级群等发布春节文化专题内容，如春节文化纪录片、专家解读视频、趣味科普文章等。组织线上春节文化打卡活动，鼓励学生分享春节期间家中的文化活动，如祭祖仪式、家庭文艺表演等，通过网络互动，打破地域限制，让学生在交流中感受中华民族共同体的强大凝聚力。
高校辅导员结合春节开展传统文化教育，是铸牢中华民族共同体意识的重要举措。通过营造氛围、开展活动、结合实践与网络等多种路径，能够让学生在欢乐的节日氛围中，深入理解中华民族传统文化的内涵与价值，增强民族自豪感与认同感，为中华民族伟大复兴凝聚强大的精神力量。
排版：吴雨豪
初审：赖志浩
复审：焦铄
图文来源：新疆工程学院
