为落实北京市基础教育教研工作创新发展新思路，构建新时代市区校教学研究共同体，优化主题教研模式，发挥市区协同教研引领和指导基层学校校本教研作用。2024年11月27日，首师大附中大兴南校区承办以“实践育人导向下的学科实践和跨学科主题学习”为研究主题的市区校教学研究共同体教研展示活动。
本次活动特邀北京教科院基教研中心综合实践活动教研室主任梁烜、大兴区教师进修学校中教研主任杨冬连、大兴区教师进修学校综合实践活动教研员程锦、物理教研员陈功义、生物教研员王春喜到校指导教研活动，首师大附中大兴南校区干部教师以及兄弟学校干部教师代表参加活动。
首师南教师发展中心主任韩晓辉主持活动，介绍本次教研展示活动的背景和意义。
首师南副校长杨宇代表学校对市区教研领导、专家和老师的到来表示欢迎和感谢。
环节一：课程展示与点评
生物学科周栋梅老师以驱动性问题“如何制作美味、安全的健康美食”引领学生针对某一目标人群的“一日三餐”设计食谱，并完成对该人群晚餐的烹饪制作，开展《成为健康“美食家”》跨学科实践课程展示。
物理学科常洋洋老师以《制作潜望镜》跨学科实践课程，引导学生自主设计和制作潜望镜并进行交流分享，培养学生乐于实践、敢于创新的精神。
语文学科姚璐老师以梨花村采摘节为核心内容，将多个学科元素进行融合。围绕学生调研采访、设计方案、制作纪念品、美食展示等活动开展《梨韵飘香 情满大兴》综合实践活动课程展示。
化学学科刘丽慧老师开展《柑橘的综合利用实践探究》综合实践活动课程展示。展示了学生在认识柑橘、陈皮价值、橘子棒棒糖制作和中药唇膏制作等方面的探索。
课程展示后，教研专家梁烜主任、程锦老师、陈功义老师、王春喜老师分别对四位老师的教学设计和课堂实施进行点评。
环节二：交流分享与指导
韩晓辉老师从跨学科实践课程的探索历程、校本研修、实施推进以及取得的初步成果等几个方面进行工作汇报。
文史组教研组长王晓晖老师围绕“内、外、云”三位一体——地理跨学科实践活动课程的研究成果做交流分享。
初一数学备课组长王少莉老师围绕新教材使用过程中面临的新挑战和新举措做《学习新课标，用好新教材，赋能新课堂》主题交流分享。
北京教科院基教研中心综合实践活动教研室梁烜主任对本次教研展示活动给予充分肯定和鼓励，围绕“课程综合化”和“实践育人”两个关键词对本次活动的主题进行解读，从跨学科主题的来源、跨学科实践研究共同体建设、跨学科实践中的学生获得和数字赋能跨学科实践课程等几个方面进行教研指导。
大兴区教师进修学校中教研主任杨冬连对首师南在承办本次展示活动中的充分准备表示肯定，对本次活动中教研专家的悉心指导表示感谢。杨主任介绍了大兴区教师进修学校在推进北京市“全域教研”中的具体做法，对后续开展市级全域教研的谋划和准备做出指导。
首师大附中大兴南校区立足学校强质、提质新举措，依托市、区、校教学研究共同体，以实践育人导向下的学科实践和跨学科实践课程建设为抓手，引领教师在课程研修中提升实践育人能力，引导南校区学子打开视野，在实践中感悟理论、提升素养。
