撷一缕书香，暖冬日时光，捧一卷经典，浸一身香气，读专业著作，品教育智慧。当书卷轻启，一本本教育经典、专业著作，成为了老师们的良师益友。
阅读是一种美好的遇见，更是教师不断成长的重要途径。为进一步提升教师专业素养，营造浓郁校园书香，元月2日下午，学校教师发展中心组织开展了“阅启新程 读具风采”读书交流会，第一回民小学教育集团校长谢晓燕、业务校长孟培、教师发展中心主任邓娟以及五年级组教师参与本次读书活动。
在主持人李燕燕老师热情洋溢的主持词中，拉开了本次读书分享活动的序幕。
李瑞华老师分享的《优秀班主任60个优秀创意》，这本书的分享十分精彩且富有深度。从班级管理的小妙招到师生互动窍门，恰似灯塔，为我们教师照亮带班之路，育人更添巧思与温情。
黄亚清老师分享的是《做自己的心理医生》，这是一本心理方面的书籍，黄老师结合教学日常，讲述书中实用减压法、情绪调节术，如巧用心理暗示应对职业倦怠。这本书恰似及时雨，教会我们识别情绪、接纳压力，用正念冥想去放松，以积极心态重审困境。它提醒着，只有先疗愈自身，才能以饱满热情回归课堂，将这份心理能量传递给学生，助力教师以更从容之姿深耕教育，为学生成长注入源源不断的能量，也让教育之路走得更稳更远。
刘海林老师分享《做有温度的教育》引发共鸣。刘老师深情讲述书中精髓，“以爱化人、理解共情”等理念，谈到用爱包容学生差异、以耐心化解问题，分享用温暖言行叩开学生心门的故事。让温暖教育理念深入人心，激励大家回归课堂后，以爱为笔，绘就学生成长新画卷。
刘娅老师带来关于《教育的智慧与真情》的精彩分享。刘老师开篇点明书中核心，以亲身经历诠释智慧管理班级的妙法，讲述用真情化解学生问题的故事，如耐心引导叛逆生、巧妙组织小组学习。在阅读的过程中让大家不断感受到教育的美好与力量。它让我们相信，只要心中爱，就能成为那个温暖的教育者，为学生的成长撑起一片蓝天。
张乐乐老师分享《教育漫话》。张老师从品德塑造、智慧启迪到礼仪养成，结合实例娓娓道来，像巧用奖励激发孩子内驱力、以情景式引导代替刻板说教等为学生打开教育经典大门，它还督促我去认真反思自己的教学行为，更透彻地理解“高效课堂”的真谛，努力使课堂教学过程成为一种愉快的生活体验，让学生能够快乐的学习。
活动中，业务校长孟培提出：欲求教书好，先做读书人。她鼓励老师们利用碎片时间，捧起自己喜欢的书静心阅读，在书中遇见更好的自己，做一个有深度，有温度的读书人。
谢校长在总结讲话中对此次分享会给予了高度评价，本次读书分享会充分展现了教师们深厚的阅读素养和对教育事业的热忱。她强调阅读应成为教师的一种生活常态，而非一时之兴。学校将进一步推动教师阅读活动的持续开展，鼓励教师们将书中所学灵活运用到教学中，以阅读提升自我，以教育智慧点亮学生的未来。
读书是教师最好的修行，是教师最长远的备课。在阅读中成长，在分享中收获，第一回民小学的教师们会继续成为阅读之旅中的探索者和学习者，让书香滋养生命，让阅读磨砺初心，将所思、所想、所获更好地运用到教学实践中，用阅读点亮孩子们的未来。
策划：谢晓燕
统筹:孟培
审核:邓娟
文稿/图片:刘春玲
编辑:黄亚清
