“言，心声也；书，心画也。”书法是心迹，是时代精神气象的载体。书法艺术是中华民族特有的艺术瑰宝，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
为弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生审美文化素质，陶冶情操启迪智慧，商丘市梁园区第一回民小学墨香书法社团本着“以人为本”的教学观念，在本学期利用多种教学方式和手段，开展了书法兴趣小组的教学活动。
1、培养学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。
在书法教学中老师首先教导学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。在书法社团的课堂上，我们不仅学习如何执笔、运笔，还探讨书法的历史、书法家的故事。在这里，每一滴墨水都有故事，每一个笔画都有情感。让我们一同沉浸在这墨香的世界，感受书法的魅力。
2、循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，老师们以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
看！他们手中的笔饱蘸浓墨，逆锋起笔，中锋运笔，一顿一扬，蚕头雁尾跃然纸上；再看，笔锋逆行，起笔，中锋右行，渐行渐提，尾部轻收，圆头短横呈现眼前。
社团老师结合学生的实际，因材施教，和同学们面对面耐心讲授书法运笔技巧：落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱等，在学生的练字纸上书写范字，使学生近距离看到老师的书写技巧，体会更深，进步更快。经过一学期的努力，学生们在书法方面取得了显著的进步，大部分学生的笔画更加流畅，结构更加严谨。这说明他们已经掌握了基本的书法技巧，并能够灵活运用。在气韵方面，很多学生的作品展现出了独特的个人风格。他们开始注重表达自己的情感和思想，使得作品更具生命力和感染力。
书法是一种无声的艺术，在笔墨交融之际，凝聚安然。运墨收笔承其道，一撇一捺写人生。书法对于孩子，既是文化的启蒙，也是对美的认知，亦是对中国优秀传统文化的继承和发扬。书法社团活动的开展，不仅开阔了孩子们的眼界，陶冶了情操，培养了特长，同时也为校园文化生活添上鲜亮的一笔。希望在接下来的社团活动中，同学们能一如既往，以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新，写好中国字，做好中国人，成为意气风发的墨香少年！
策划：谢晓燕
统筹：王敏
审核：刘娅
文稿：徐挺进
图片：刘凤明
编辑：何亭亭
