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【五育并举】三方联动 悦享课间15分钟

教育   2024-12-12 17:35   北京  

三方联动

悦享课间15分钟

2024年8月北京市教育委员会印发了《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》的通知，平谷二小全面落实课间15分钟时长调整，通过学校、课程与家长三方携手合作，共同打造丰富多彩的课间活动，促进学生身心健康发展。

1.学校统筹，实施课间活动

学校根据实际情况，从活动音乐选择、区域划分、内容推荐、器材准备、组织安排等方面统筹规划，制定详细的课间活动方案，引导学生走出教室，在教师组织下学生根据个体差异、兴趣爱好、天气情况开展个性化课间活动。



2.课程引领，完善课间活动


活动方案在实施过程中是否存在问题？学生对课间活动有什么需求？综合实践活动课教师陈建芳引导学生以《悦享课间15分钟》为主题进行深入研究。学校组织学生运用数学、体育、语文等学科知识，从课间活动内容、场地划分、游戏创编等多方面形成自己的观点，小组合作策划方案，最终将创意转化为实际可操作的课间活动内容。12月6日，在中国教育学会教育管理分会2024年“跨学科实践课程建设与学校管理创新”学术研讨会上陈建芳作《悦享课间15分钟——策划课间时光》课堂展示，得到专家及听课教师的一致好评。


3.家长参与，丰富课间活动


家长开放日，学校邀请家长和学生一起参与课间活动，看着他们欢快的身影，家长被充满活力的氛围所感染，根据自己的兴趣和特长参与到学生课间活动，推荐自己儿时的传统游戏。家长的参与，丰富了课间活动的内容，为课间活动增添了更多的欢乐，也增进了亲子关系。

图文提供：平谷二小

微信编辑：阎蕊
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