闪耀说课舞台,共绘教育新篇章——平谷区教育系统新教师说课活动成功举办

教育   2024-12-18 17:39   北京  

为深入贯彻《北京市中小学幼儿园新教师规范化培训指导方案》的精神,切实提升中小学幼儿园新任教师的岗位胜任力,助力其成为“站位高、技能实、视野宽”的教育中坚力量,12月18日,平谷区教育系统成功举办了一场别开生面的2023年新教师通识教育课程培训线下说课比赛暨结业展示活动。此次盛会在北京实验学校附属中学隆重举行,由平谷区教育研修中心党委书记丁小辉主持。


参加此次活动的专家、领导有首都师范大学教务处处长、教师教育中心主任兼基教院副院长王海燕,语言人文教育系主任苏尚锋,教师教育学院教授、博士生导师孙素英,教师教育学院硕士生导师张晓龙,教师教育学院副教授黄燕宁,教师教育学院副教授杨光,教师教育学院副教授赵连杰,本科教学督导副教授卢慕稚。平谷区教委四级调研员、教育考试中心主任刘立国,区教育研修中心主任韩同宇。

领导致辞

活动中,王海燕进行热情洋溢的致辞。她表示,本次活动是落实全教会教育精神和二十届三中全会建设教育强国的目标任务的实践。她强调,当前教师们正面临着前所未有的新挑战。如何携手应对教育领域不断涌现的新课题与新挑战是当下教师共同面临的课题。希望新教师不断深化对课程设计、师德修养、评价体系及班级管理等核心教育议题的思考,从新时代教育课题中汲取前行的力量。

刘立国对首都师范大学表达了诚挚的谢意,向在参赛中展现风采、在培训中不断成长的学员们表示热烈的祝贺。致辞中,他对新教师提出了四点希望:
一要继续学习,不断进取。始终保持对知识的渴望和对教育的热情,持续更新教育理念,提升教学技能,为成为一名立德树人的好教师而不懈努力。
二要勇于实践,敢于创新。要将所学知识运用到实际工作中去,敢于尝试新的教学方法和手段,不断提升自身教育教学水平。
三要注重师德修养,树立良好形象。时刻铭记自己的身份和职责,以身作则、言传身教,为学生树立榜样。
四要关注学生成长,促进全面发展。关注学生的个体差异和成长需求,用心倾听他们的声音,用爱滋养他们的心灵,促进学生的全面发展。
同时,他要求研修中心要持续强化对学校新教师校本研修工作的监督与指导力度,对新教师的专业成长实施个性化、精准化的跟踪指导,深入了解每位新教师的独特需求与发展潜力,量身定制成长路径,力求让每位学员都能获得最大化的实际收益。

说课展示

说课展示环节是此次活动的重头戏。34名新教师精心准备,分为文科说课组、理科说课组、文综说课组和大综合说课组四个会场,就语文、数学、英语、思政、体育等多个学科进行了精彩纷呈的说课展示。他们紧密结合新时代教育理念,精心设计教学环节,巧妙融入教学创新,字字珠玑的教学语言更是赢得了在场专家和评委的一致好评。

▲文科说课组

▲理科说课组

▲文综说课组

▲大综合说课组

专家点评

在专家点评环节,王海燕等8位专家对本次说课展示给予了高度评价。他们认为,本次活动不仅展现了新教师的教学风采,也为新教师成长提供了宝贵的锻炼机会。同时,专家们针对说课过程中存在的问题提出了具体的改进建议,为新教师指明了前进的方向。

交流分享

此外,参与此次活动的其他教师也纷纷表示,说课比赛不仅为他们提供了共同学习、相互交流的平台,还对自己今后如何提升教学能力和水平有了更清晰的认识和定位。他们将以此次活动为契机,继续努力提升自己的专业素养和教学能力,为平谷区基础教育的美好明天贡献自己的力量。

活动的成功举办,不仅是对平谷区新教师通识教育培训项目成果的一次全面检验,更是对新教师校本研修工作的进一步部署和推动。今后,平谷区教育研修中心将持续强化对新教师校本研修工作的监督与指导力度,确保各学校能够灵活开展有实效的新教师校本研修活动,为培养更多优秀的教育人才贡献更大的力量。

区教育研修中心教师教育部相关教师、34名说课教师及2023年所有新招聘的教师共计150余人参加活动。


图文提供:区教育研修中心 北京实验学校附属中学

微信编辑:陈桂红

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