苏 M • 靖 江
在每个人的心底，都有一处最美的地方，
那就是家乡。
家乡是我们居住生活的地方，
和我们的生活紧密相连。
对于中班的孩子来说，
家乡的意识正在逐渐形成。
地中海幼儿园中（3）班的孩子们正在
探索着家乡的美好事物......
家乡是什么
家乡是什么呢？
来听听孩子们的说法吧！
家乡就是我们的家。
家乡就是我们天天住的地方。
家乡是我们的老家。
我们出生的地方就是我们的家乡。
一句句稚嫩的话语中装着满满的亲情，对于家乡这个抽象的概念孩子们还不是很清晰，但对于生活在自己周围的事物孩子们却不陌生。
家住在哪里？
我家就住在马桥，住在奶奶家。
我家就住在地中海花园，就在幼儿园旁边。
我家也在地中海花园，我跟好婆住在一起。
我家住在富海，跟爸爸妈妈住在一起。
从孩子们的讨论中，可以看出他们对自己的家有着深刻的影响，他们不仅能说出自己家所在位置，还能画出自己的印象中的“家乡”。
了解家乡
家乡大调查
为了增进孩子们对自己所居住的家乡有更深入的了解，因此，我们便充分利用家长资源，让孩子们和爸爸妈妈一起合作，用绘画方式进行“家乡”大探秘，共同完成问卷调查表，并将调查结果与同伴一起分享。
家乡在哪里？
通过调查表发现，我们班孩子的家乡大多数都是靖江。
我的家乡
家乡的美景
在跟爸爸妈妈的调查中发现，原来我们家乡有孤山寺、岳庙、四眼井、魁星阁、钟楼广场、花海公园、东线第一帆、文化中心、长江大桥……这么多美丽的景点。
家乡的美食
通过调查，也知道了我们靖江有很多美味的特产：蟹黄汤包、猪肉脯、香沙芋、河豚、季市烧饼......
家乡的童谣
夸家乡
儿歌《夸家乡》
打竹板，响叮当，
人人都爱夸家乡，
我的家乡在靖江。
说靖江，夸靖江，
靖江的名胜响当当，
孤山美景远名扬，
马洲公园真漂亮。
说靖江，夸靖江，
靖江的特产走四方，
蟹黄汤包圆又圆，
双鱼肉脯香又香。
说靖江，夸靖江，
我们长在大靖江，
从小努力来学习，
长大再建新靖江。
我们邀请家长们来园参加了“幼儿园半日活动”，开展了一次《夸家乡》的语言活动。在活动中，孩子们都做了一回“家乡代言人”，把靖江的名胜和特产创编成了一首儿歌，和爸爸妈妈一起合作夸靖江。
玩童谣
童谣传承着浓厚的家乡文化，传递着一颗颗纯洁的童心。在孩子们的精彩演绎下，童谣呈现出了不同的韵味。孩子们也邀请了爸爸妈妈一起参与进我们的童谣游戏。家长们老练的靖江话中夹杂着孩子们稚嫩的靖江话，别具一番风味。
玩转家乡
靖江小地图
结合班本课程《苏M•靖江》，孩子们在活动中了解了家乡的美食、美景，大家逐渐对家乡有了不一样的认识。趁着周末时间，孩子们邀请爸爸妈妈和自己一起照着“靖小宝逛家乡”的地图去探寻自己家乡的名胜古迹，并了解这些地方流传着怎样的故事。
我是家乡代言人
小小宣传员
孩子们正在用稚嫩的声音向大家介绍我们的靖江特产，我们一起听一听吧~
课程来源于儿童，来源于生活。本次开展的《苏M•靖江》班本课程活动，孩子们通过自己的感知、发现、收获，全身心的投入，满足了孩子们对周围新鲜事物的好奇心，同时建立起了对家乡的归属感，一颗爱“家乡”的种子已经在孩子们的心中生根发芽。虽然本次活动告一段落，但孩子们与家乡的故事还在继续......
END
供稿、编辑|中三班
审核|刘畅
签发|园长室
