大班的人幼娃
作为幼儿园中最大的哥哥姐姐
他们的个子越来越高
他们的本领越来越大
他们特别的骄傲，自豪，
走路的姿势都带着得意和神气！
此刻，让我们慢下脚步，
来聆听这个关于成长的专属故事吧
成长是服务他人，是一场旅行
成长是我当姐姐了，
我会自己睡觉吃饭，
会帮妈妈洗碗，
还会帮妈妈带妹妹了。
——小雅
成长，就是为小朋友们服务❤，
当小老师、小桌长，
和小伙伴们一起玩耍，
也明白了老师口中的“集体”
——轩轩
成长就像是一场奇妙的旅行，
我们都是小探险家。
在这场旅行中，
我们会学到很多东西，
就像收集宝藏一样。
——西西
成长，是失败了不哭鼻子，
摔倒了，要勇敢地自己站起来，
就像我喜欢的奥特曼一样，
一直挑战、一直尝试
就会成功！
——浩浩
倾听是一种素质、一种能力、一种习惯
良好的倾听习惯，可以提高幼儿的专注力、自控力，
是孩子们升入小学后有效的学习保证，
是语言表达能力的前提。
时间会说话！它的声音：滴答、滴答
老师们帮助孩子们建立时间观念和自理能力，
成为自我管理的小主人，
有着重要非凡的意义。
游戏是幼儿的基本活动方式
幼儿园用游戏、体验、操作等路径去实施，
每位幼儿都能发声、做出选择、开展有意义的学习，
帮助积累生活经验、提高社交能力、
培养学习兴趣和良好习惯，
还为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
在不同的体验中，收获多样的成长
孩子们作为大班的哥哥姐姐，自我意识、社会认知能力和责任感都不断地提高，喜欢说：“让我来......”、“我会做......”、“我喜欢做......”，并且都认为值日生是一件光荣而伟大的事情，都迫不及待的想成为一名值日生。
不一样的成长烦恼
成长的过程中有开心、有快乐，当然也有小烦恼。
交流时孩子们说出了自己的心声，通过倾听别人的烦恼，明白每个阶段都会遇到不同的问题，因此遇到烦恼可以要动脑筋解决或及时求助大人，这样让我们的长大更有意义。
陪伴是高质量的爱、是成长的约定
每一次热情的参与，都是倍感欣慰的鼓励；
每一次用心的陪伴，都是温馨快乐的回忆；
每一次相聚的时刻，都是值得纪念的时刻。
梦想不是遥不可及，可以跃然纸上
孩子们以笔为媒用心创作
把自己的成长以及对美好未来的渴望记录纸上
孩子们带着这一份童真，大胆去追梦吧
记录成长的每一个重要时刻
懂得了责任、乐观、诚实
学会了坚持、拼搏、感恩
大班的我们自信成长，每一次成长都将开启新的旅程，每一次成长都会留下珍贵的回忆，让我们创造无限的可能，成为更好的自己吧！
素 材 | 润馨园大班组
校 稿 | 覃 佳
撰 稿 | 佘美霞
初 审 | 李 佳
复 审 | 蒋晓竺
终 审 | 王 婕
