生物教研启新程，创新课堂共芬芳——记无锡市惠山区青年教师生物教学交流会

教育 2025-01-13 22:57 江苏

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生物教研启新程

创新课堂共芬芳

记无锡市惠山区青年教师

生物教学交流会

2025年1月9日，无锡市惠山区教师发展中心在省锡中实验学校育才路校区精心策划了一场别开生面的生物教学盛会。本次活动旨在总结本学期的教学硕果，进一步引领青年教师深入贯彻新课程理念，提升教学与教研的双重能力。众多生物学科的区内骨干与青年教师齐聚一堂，共同探索生物教学的创新之道与突破之策。

活动伊始，省锡中实验学校的姚金凤老师以《大概念视域下，生物趣味探究活动的璀璨绽放》为题，为众人带来了一场精彩的微讲座。她巧妙地以土豆为主题，编织了一系列生动有趣的生物学探究故事，将深奥的生物学知识与趣味盎然的实践活动完美融合，激发了在场教师对于生物教学的无限遐想。姚老师强调，在大概念的引领下设计探究活动，能够为学生搭建起系统的知识框架，同时点燃他们实践探索与创新思维的火花。

紧接着，西漳中学的姚丽娟老师则以《生物课堂，“导”出思维的火花》为题，分享了她在生物课堂中运用“导”的艺术的独到见解。她从情境导入的巧妙设置、课堂导言的引人入胜、启发导思的巧妙引导、直观导现的生动呈现四个方面，深入浅出地阐述了如何在生物课堂中灵活运用“导”的技巧，引领学生主动思考、积极探索。姚老师的讲解既有理论的高度，又紧密贴合教学实际，为参会教师提供了宝贵的启示与借鉴。

随后，省锡中实验学校的胡洁红老师带来了题为《匠心独运，构建生物课堂的“境脉”之美》的分享。她通过生态系统的精妙构成、合理膳食的科学指导、人的个体发育的奇妙旅程等具体案例，深刻揭示了“境脉”在生物教学中的重要作用。胡老师指出，教学设计应紧扣教学目标，精心构建完整的“情境”与“脉络”，确保每一项学生活动都能成为知识内化与应用的有效载体。

活动尾声，无锡市惠山区教师发展中心的尤红伟老师对三位老师的精彩讲座给予了高度评价，并深刻阐述了设计课堂学生活动时需秉持的目的性、原则性、应用性与意义性。他倡导在艺术的情境中开展生物教学，鼓励青年教师勇于探索、敢于创新，不断追寻适合学生特点的教学模式，为生物教育的未来发展注入新的活力。

此次培训活动，如同一场春雨，滋润了青年教师们的心田，让他们在专家的引领下和同行的交流中，对生物教学有了更加深刻的认识和理解。他们纷纷表示，将以此次培训为契机，继续努力提升自己的专业素养，深入贯彻初中生物课程标准，为惠山区生物教育事业的发展贡献自己的力量。在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同书写生物教育的崭新篇章。

【 END 】

撰稿：冯亚婷

摄影：沈斐

初审：于秋莎

复审：宋佳文

终审：骆波

编发：马怡凌

省锡中实验学校

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