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前言
为深入贯彻全国教育大会精神，积极响应总书记对教育领域作出的重大战略部署，高质量推进我校“晓园良师成长行动”、探索“学悟课堂”学科建设路径，从全局和长远出发扩大我校省级“四有”好教师团队辐射示范作用，加强全员对“新课标、新教材、新教学”的研究与实践，结合青年教师发展实际，江苏省锡山高级中学实验学校开展第四届“晓园杯”（新苗组）校内优质课评比活动。
近日，生物学科组李杰、冯亚婷、敖用平三位老师就《多细胞生物的结构层次（一）》一课，采取同课异构的方式，各骋所长，向全组老师展示优质课堂。
冯亚婷老师围绕“植物体是如何由细胞构成的”这一问题，以乐高积木导入并进行类比，帮助学生理解较为抽象的生物学概念。冯老师通过制作菠菜叶临时切片，结合希沃白板展示学生实验结果，引导学生逐步深入探究，最后在此基础上总结出绿色开花植物体的结构层次。
李杰老师以橘子作为整堂课的线索，在复习植物体组织的基础上，通过剥、捏、尝等方式观察橘子果实，在学生获得直观认识的基础上了解器官的概念，最后师生共同总结绿色开花植物体的结构层次。
敖用平老师利用蚕豆作为本节课的主线，通过组织学生对豆荚、叶片进行宏观地看、剥，进而对绿色开花植物的器官产生较为直观的认识。随后师生制作蚕豆叶临时切片，对叶片结构进行微观探究，最后对绿色开花植物体的结构层次进行归纳。
王静丽、于秋莎、孙沁怡三位教师担任本次赛事活动的评委。评委老师就课堂师生互动、教师教态、教学流程设计、培养学生核心素养等方面对三位选手的课堂进行详细点评。她们高度认可选手对学生主体性的重视，素材选取的用心，充分展现了青年教师的风采！
结语
积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。此次生物组优质课活动虽然落幕，但生物组的老师们对新教材的教学实践研究却驰而不息。相信和谐友爱的生物组大家庭将集众智，在新教材的教学研究中大放异彩！
图文：包一彤
初审：于秋莎
复审：宋佳文
终审：骆 波
编发：马怡凌
