解锁学习新“导”力——仙居县第一小学开展第十二届学术节暨“学导课堂”系列活动（体音美专场）

教育 2024-11-26 20:48 浙江

·教研系列活动·

解锁学习

新“导”力

——仙居县第十二届学术节

暨“学导课堂”系列活动

（体音美专场）

为扎实推进我校课堂教学改革，积极探索“素养导向下生动而有思考的课堂”，真正实现以学生为主体，以学习为中心。2024年11月25日——26日，仙居县第一小学举行了第十二届学术节暨“学导课堂”系列活动（体音美专场）。

·ART·

美术·《闪闪星星》

王章园老师通过创设美丽夜空的情境，以自制发光星星的小玩具激发学生好奇心，引出本节课的问题情境“你能制作一个闪闪星星的玩具吗”。课中设置二次作业的过程中学生尝试制作，发现问题，解决问题，再次调整，完成最后的作品。这个过程中激发学生自学力、思考力、表达力、倾听力、提问力等学习能力，课堂最终指向学生学会学习，促进学生学习品质的提升，促进学习更真实、更深入地发生”。

·MUSIC·

音乐·《浏阳河》

“教研活动”

应依蓉老师选取的是三年级的一节音乐欣赏课《浏阳河》。应老师从《浏阳河》民歌主题旋律提取出发，带领学生认识古筝，了解古筝的音色，不同演奏技法在乐曲《浏阳河》当中的表现，感受音乐的变奏，层层递进的旋律，让孩子体会到湖南儿女对家乡、生活的热爱，对伟大领袖的敬仰。

·SPORTS·

体育·《跪跳起》

蒋明杰老师本次“跪跳起”课程的教学目标是让学生掌握跪跳起的动作技巧，提高身体协调性和平衡能力。通过课程的学习，学生们取得了以下进步：大多数学生能够理解和正确执行跪跳起的基本动作，包括跪立、摆臂、起跳和落地等环节。他们在练习中逐渐提高了动作的连贯性和协调性。

·SPORTS·

体育·《双脚交替曲线运球》

吴益敏老师通过最实用的双脚内侧运球为主题进行教学，在开始阶段把内容要点口诀化-“撑、抬、展、推、跟”，使同学们更好的理解动作，基本部分采用分层教学，因材施教使优秀的同学在帮助别人的同时加深对内容的理解，在集体讲解中采用分组依次进行，节省了不必要的暂停时间，在“大乱斗”游戏中加入防守动作更加贴近实战要求，最后放松阶段同学们在大自然的呼唤声中身心投入，结束了美妙的旅程。

·SPORTS·

体育·《“纸”想和你玩》

李群老师的课以多种方式的接力游戏为主，引导孩子们探索了报纸的多种玩法。课中孩子们积极尝试，利用跑、跳等动作进行了“风筝跑”、“飞毯跑”、“夹纸跳”等报纸游戏，提高了动作的灵活性和协调性。同时孩子们也体会到，只要肯动脑筋，日常生活中的很多物品都能成为我们游戏的材料，而且一物多玩。

·SPORTS·

体育·《障碍跑》

王斌老师的课堂是消防知识与体育学科融合——《穿越火海障碍跑》。要求学生通过实践掌握一些简单的火场逃生技巧。并通过创设火场情景，使学生在模拟情景中掌握变向跑，滚翻，跨越，低身跑动等动作。课程将消防知识与体育课相结合，让学生通过障碍跑锻炼身体的同时，掌握消防知识。

本次教研活动旨在加强仙居县第一小学体音美教师队伍的专业发展，提升教学质量，促进教师之间的交流与合作。通过一系列精心设计的教研活动，我们共同探讨了教学的新方法、新理念，为今后的教学工作注入了新的活力。

图片丨卢秀琴

编辑、文字丨应依蓉

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仙居县第一小学

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