细嗅前沿14 | 做护理科研还不会借助虚拟现实技术?简直太可惜了!

文摘   2024-08-13 17:59   湖南  



大家好,我是茶米。


一位持续为护理工作者提供有效率科研信息的灵感创作者。


今天给大家介绍虚拟现实技术在护理健康教育领域中的8大应用方向,及未来可进一步创新的途径。


茶米在此立个Flag:护理人,再不了解 VR 你就 Out 了,再过几年,护理人的科普界一定不再流行现在遍地开花的科普视频,能够取而代之的一定会是VR~(欢迎来“杠”)



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您有认真了解过,VR是什么吗




虚拟现实Virtual Reality, VR是一种以计算机技术为核心,生成与一定范围真实环境在视觉、听觉、触觉等方面近似的数字化虚拟环境的高科技模拟仿真系统VR技术通过特定的设备(如头戴式显示器、手柄、传感器等)为用户提供一种身临其境的体验,使他们感觉自己置身于一个完全不同的虚拟世界中该技术的核心特征在于它所带来的沉浸感、存在感和互动性



目前用于医疗护理领域的VR技术主要有4大类型:桌面式VR系统沉浸式VR系统增强式VR系统分布式VR系统,各自特点如下:




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VR与护理教育为何是天生一对




1.沉浸式体验:VR技术能够创建高度沉浸式的虚拟环境,使患者能够全身心地参与到教育过程中。这种沉浸感有助于患者更好地理解复杂的医学概念和治疗过程,增强学习效果。


2.互动性强:VR技术允许患者与虚拟环境进行互动,提供动态的学习体验。患者可以通过操作和实验来理解健康信息,而不仅仅是被动接受信息。这种互动性使得健康教育更加生动、有趣,提升患者的参与度和学习效果。


3.可视化复杂信息:医学领域往往涉及复杂的生理和病理过程,传统的文字或口头讲解可能难以让患者充分理解。VR可以将这些复杂的医学信息转化为直观的三维图像和动画,使患者能够更容易地理解疾病机制、治疗方法和人体解剖结构。


4.情境化学习:VR能够模拟真实或近似真实的场景,使患者能够在特定的情境下进行学习。例如,术前患者可以通过VR体验即将进行的手术过程,减轻对未知的恐惧感和焦虑感。情境化学习有助于患者在真实环境中应用所学知识。


5.增强记忆与理解:VR技术的沉浸式和互动式特性可以增强患者对健康知识的记忆和理解。研究表明,人们对亲身体验过的情境记忆更为深刻,而VR提供的体验式学习正是通过这种方式帮助患者更好地记住和理解健康相关信息。


6.个性化教育:VR技术可以根据患者的具体情况和学习需求,提供个性化的健康教育内容。无论是针对不同疾病的详细讲解,还是特殊治疗方案的模拟,VR都可以为每个患者量身定制教育内容,从而提高教育的针对性和有效性。


7.安全的练习环境:VR为患者提供了一个安全的虚拟环境,可以用来进行各种健康管理技能的练习。例如,患者可以在VR中练习注射、血糖监测或康复锻炼,不必担心犯错带来的风险。这种安全的练习环境有助于患者提高自信心和技能熟练度。


8.减少患者的心理压力:对于一些需要面对压力情境的患者,如术前患者或焦虑症患者,VR可以提供逐步暴露和心理适应的机会,帮助他们提前熟悉和适应实际情境,从而减少实际治疗中的心理压力。


9.随时随地的学习机会:VR技术可以让患者随时随地进行健康教育,打破了时间和空间的限制。患者可以在家中或医院外进行学习,有助于持续健康教育的进行。


可见,随着VR技术逐步普及,护理健康教育用上VR的机会将越来越多,如果有小伙伴想在健康教育方案上进行创新,VR是非常好的工具!




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VR在护理健康教育领域中的8大应用




1.模拟治疗过程:VR技术可以模拟各种治疗过程,如放疗、化疗等。患者可以通过虚拟体验了解即将进行的治疗步骤和可能的感受,从而减轻焦虑和恐惧感。比如,癌症患者在接受放疗前通过VR了解整个过程,心理准备会更充分。如Jimenez 等学者使用放射治疗训练虚拟环境 (Virtual Environment for Radiotherapy Training,VERT)系统帮助肿瘤患者熟悉放疗环境,理解复杂放射治疗知识。


2.病情及生理知识教育:通过VR技术,患者可以直观地了解他们的病情和相关的生理知识。虚拟人体模型和三维动画可以帮助患者更好地理解复杂的医学概念,如心脏病、糖尿病的发生机制及其对身体的影响。


3.康复训练与指导:对于需要进行康复训练的患者,VR技术可以提供虚拟指导和实时反馈。例如,VR可以用于指导中风患者进行肢体康复训练,帮助他们在虚拟环境中进行平衡、步态和手部功能的恢复练习。


4.心理健康干预:VR在心理健康干预中应用广泛,尤其是在焦虑症、恐惧症和创伤后应激障碍(PTSD)等领域。VR技术可以模拟安全的环境,帮助患者逐步适应和应对引发不良反应的情境,从而进行暴露治疗和情境再现。


5.疼痛管理:VR技术被用来分散患者对疼痛的注意力,特别是在急性疼痛管理中,如烧伤换药、牙科治疗等。虚拟环境可以让患者沉浸其中,从而减少对疼痛的敏感度和不适感。


6.健康行为改变与生活方式教育:VR可以用于教育患者改变不良的生活方式,模拟健康饮食、锻炼和戒烟等行为。例如,通过虚拟超市的场景,教育患者如何选择健康食品;或通过虚拟健身课程,鼓励患者进行日常锻炼;通过VR眼镜观看电影,告知患者中风风险及通过口服抗凝药物预防卒中的知识。


7.术前教育与知情同意:术前教育是患者健康教育的重要部分,VR技术可以为患者提供更直观的术前指导,帮助他们理解手术的风险和收益,从而做出充分知情的决策。这种沉浸式体验可以提高患者对手术过程的理解,也能提高知情同意的质量。有学者将VR视频和电影用于肠道准备教育。还有学者借助VR构建的人体器官模型来讨论手术/治疗计划,了解手术过程。VR特别适用于儿童和青少年人群,减少对放疗、手术等治疗的恐惧,增加治疗依从性。


8.慢性病管理:对于慢性病患者,VR可以用来模拟日常管理场景,如糖尿病患者的血糖监测和胰岛素注射,或高血压患者的日常血压监控和生活习惯调整。





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创新风向标




VR在护理健康教育领域还能如何创新?


1. 提供个性化教育体验:利用AI和大数据技术,分析患者的健康数据和学习需求,定制个性化的VR教育内容。可根据患者病史、认知能力、学习进度等因素,动态调整教育内容的难度和重点。例如,为慢性病患者提供个性化的疾病管理教育,如糖尿病或高血压患者的日常管理。


2. 情境模拟与行为矫正:利用VR技术创建逼真的情境模拟环境,用于患者的行为矫正和健康习惯培养。例如,模拟吸烟场景,用于戒烟干预;或模拟不良饮食习惯场景,帮助患者纠正饮食行为。例如,戒烟、减肥、糖尿病管理等行为矫正领域。


3. 虚拟现实与远程医疗结合:将VR与远程医疗结合,使患者在家中通过VR参与远程健康教育课程,并与护理人员进行实时互动。护士可以通过VR环境指导患者进行康复训练或健康管理。例如,偏远地区的患者教育,提供高质量的健康教育资源,突破地域限制。


4. 设计护理人员心理弹性训练:利用VR技术创建高压工作环境(如急诊室或ICU),并通过模拟应对突发情况的训练,提升护理人员的心理弹性和应对能力。评估该训练对减少工作压力、职业倦怠和提高工作满意度的效果。


5. 护理伦理决策训练:探索如何通过VR模拟复杂的护理伦理情境,训练护理人员在真实工作中进行伦理决策。研究VR技术在提升护理人员伦理决策能力和职业道德感知方面的有效性。


6.老年患者照顾者/护理员培训:开发针对老年患者照顾者/护理员培训VR系统,涵盖老年人日常护理、痴呆症护理、跌倒预防等内容。研究该系统对护理人员在实际工作中的操作技能提升和老年患者护理质量的影响。



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END

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