为进一步深化五育并举的教育理念，加强校园文化建设，充分发掘并培养学生的个性潜能，我校音乐科组于9-10月开展了主题为“我和祖国‘童’行之我与大湾区共成长项目化活动。音乐学科以独特的感性化、怡情益智、审美净化等教育功能，正契合了核心素养导向的小学音乐项目式学习的理念与方向，为此音乐学科在活动前期充分结合我校项目化大方向进行了系列成果准备。
第一阶段
光“才”夺目，“艺”展风采
10月11日举办了主题为“我和祖国‘童’行之我与大湾区共成长——‘音’你而精彩”东城花园小学才艺大赛决赛。此次比赛旨在引导学生培养健康的审美情趣，陶冶艺术情操，并通过多样化的艺术表达形式，丰富校园文化生活，为学生的全面发展搭建了一个展现自我的平台。
本次比赛分为独唱、独奏和独舞三个类别，决赛在全校海选的激烈角逐中，最终精选出30名才华横溢的小选手。他们用悠扬的琴音、曼妙的舞姿和动人的歌声，在音乐的海洋中尽情畅游，以自己的才艺和热情，为我们带来了无数个精彩瞬间，也为后期成果展奠定了坚实的基础。
第二阶段
“艺”往无前，“音”你不凡
11月1日当天，在“我和祖国‘童’行之我与大湾区共成长”全学科项目化学习活动展示中，各个学科内容精彩纷呈，作为美育教育的中坚力量，音乐与美术学科创意融合，在内容多样的展区，有学生用文字为我们讲述粤剧的由来，也有用彩笔为我们绘制粤语童谣手抄报等艺术表现特色。其中让人驻足良久的是我们向日葵合唱团带来的粤语童谣《落雨大》，真挚的童声，动听的歌谣，一道道缤纷的色彩、一幕幕精彩的画卷，都将在孩子们的心中留下最美的回忆....
第三阶段
“音”爱相伴，家校社携手共育
有人说“教育是最美丽的邂逅，成长是最美好的愿景，携手是最温暖的共育”。家校社联合，社会优秀场馆赋能学生成长，亲子相伴共探大湾区文化；本次活动期间，家长借助社会各类资源，进行多元探究：比如打卡广州白鹅潭大湾区艺术中心，亲身体验大湾区文化；观看“湾区升明月”——2024大湾区电影音乐晚会视频，感受大湾区音乐文化特色等。此次项目化活动，家长全程参与、配合，并给予中肯建议和高度肯定。
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本项目化活动为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，充分挖掘了学生的艺术潜力，丰富了校园文化生活，也为多彩的校园增添了靓丽的风采！艺术的种子已深植在孩子们心头，相信在未来的日子里，孩子们定会在人生的舞台上，更加自信，大放“艺”彩！
撰 稿：张 晶
视 频：陈艺林
一审一校：陈艺林
二审二校：古钰萍
三审三校：李敏君
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