为激发学生学习英语兴趣，提升学生英语学科素养，同时营造良好的学习氛围，让孩子们在学校快乐成长，六年级开展了“我和祖国‘童’行之我与大湾区共成长项目化学习活动——Be a tour recommandor”系列活动。本次项目化主题课程将以“成为大美大湾区旅游推荐官”为目标，家校携手共育为手段，涵盖“绘”湾区初印象、“绘制湾区之美旅行攻略”、“成为推荐湾旅游推荐官演讲比赛”三个阶段，体验大湾区独特魅力。
第一阶段
家庭-社区共融·发现湾区美
在周末，家长携手同学们在互联网等方式对世界四大湾区和粤港澳大湾区的背景知识进行了详细的学习，了解到国际一流湾区的重要特征，大湾区的历史由来、构成、特有的六大优势和未来待继续发展的空间。同时，他们还走进东莞市图书馆、东莞市城市规划展览馆了解到东莞是大湾区的核心地带，滨海新区是桥头堡，此举增了孩子们进对本土文化的自豪感和湾区建设的使命感！
六年级的孩子已经颇具国际视野，同学们不仅热情饱满地畅所欲言，表达她们心目中大湾区的美，还纷纷把其对大湾区美好的初印象以图文并茂的形式跃然表达于纸上。看！同学们用指尖绘出对湾区初印象的作品多么美！
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第二阶段
探寻湾区地标·体验湾区美
在国庆黄金周期间，家长带领孩子们探索大湾区，共同设计最佳湾区攻略。他们到访了惠州、深圳鹏城、澳门大三巴牌坊、江门碉楼和东莞虎门等地。他们切身体验了大湾区的自然美，人文美，建筑美和（名人）事迹美。大湾区9+2城市群，地域相近、文化同源，深入了解湾区各城市的分布与发展状况，对大湾区的印象不断丰富之后，同学们的学习热情也因此完全点燃。温馨的家庭氛围在一处处标志性的景点越发浓厚，湾区之情也厚植于孩子们的心灵深处。看！他们“绘制”大湾区最美出行路线。
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第三阶段
推荐湾区美
六年级“大美大湾区旅游推荐官”主题课程迎来新一轮迭代。通过团队合作撰写演讲稿、制作PPT，先在班级遴选出最佳湾区旅行推荐官，胜出的一组最后进入校级推荐官竞选。
在竞选台上精美的PPT呈现出湾区城市美丽的城市风貌和令人垂涎三尺的地方美食；推荐官们用流利的英语奋力推荐最佳旅游路线，他们的架势丝毫不输流量主播。看！小小推荐官们的倾情呈现。
撰稿：何燕红
拍摄：谢芳舒、何燕红
一审一校：李湘仪
二审二校：古钰萍
三审三校：李敏君
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