金秋九月，迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，一年级的小朋友们开启了求知的旅程遨游智慧的海洋。在老师的带领下觅得一处心灵“胜地”——真善美·阅读堡。
习近平总书记在给首届全民阅读大会致贺信中指出：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。图书馆能满足学生课外阅读的需要，扩大学生的知识视野，使课堂教学与课外阅读联系起来，互相促进。为了培养学生从小养成读书的习惯，营造书香校园，花园小学如期对一年级开展了新生入馆教育。
在老师的带领下同学们排着整齐的队伍，一双双明亮的眼睛里充满着新奇和渴望，老师首先向同学们介绍了学校图书室的规章制度和爱护书籍的方法，希望同学们都能做文明的小读者。
在孩子们对图书馆有了大致的了解后，他们知道了要凭校卡入馆，进去后在管理员处登记名字和自己领取的借书板，在借阅图书时需要将借书板插入取图书的位置，在借阅过程中要轻拿轻放，爱护书籍，归还图书时要放回指定位置，最后离开图书馆的时候把借书板交还给管理员。孩子们听得津津有味，迫不及待地想自己尝试借阅书籍，在书海中遨游。
孩子们在老师的指导下，熟悉了图书馆的借阅规则后，便跟随老师的步伐，兴致勃勃地探索了图书馆的每一个角落。图书馆内井然有序，布置得温馨宜人，书架上摆满了各式各样的图书，让孩子们目不暇接，兴奋难耐。他们迫不及待地挑选出自己心仪的书籍，然后在阅读区安静地沉浸于书页之中。这些孩子们专注阅读的身影，成为了图书馆中一道独特而迷人的风景。
热爱书籍,享受阅读,品味书香,品味生活营造书香校园。此次一年级入馆教育在同学们心中埋下了一颗爱读书的种子，开启了他们的阅读之门，希望同学们在书香的浸润中，收获多彩的童年！
撰 稿：陈思欣
一审一校：王少梅
二审二校：姚淑章
三审三校：李敏君
推荐阅读
