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Eva托福学习团
考情分析
第527期
今天推送的是
10月16日托福·考题分析.
以下思路和范文仅供同学们学习·参考。
转载请注明出处。
综合写作回忆
黄金面具
考古发现的国王面具是不是真的
学术写作分析
Doctor Achebe:
应不应该鼓励ai写作
同学一:
一个说应该 如果只是拿来润色
同学二:
说不应该 学生会过度依赖，抄袭。
审题注意点
(1)这是一个完全新的题目，首次在大陆考到。 真的是太超前了。
这也延续了托福改革后狂出新题的趋势。
因为网络原因，可能国内很多同学还没有使用过ai, 也不太知道题目中提到的chatbot是什么意思，造成一定的写作难度。那么最好的方法就是按照其他两位同学的思路来写。
(2)可行的分论点：
总观点：应该用。
思路1：同意第一位同学的观点。使用AI可以帮助学生修改写作，提升写作能力，尤其是学习外语的时候。经常有些学生不知道自己在写作中不知道自己用词是否准确，文章结构逻辑是否清晰，所以导致自己的论文paper经常会被教授老师给低分。尤其是在外留学，使用外语写作的留学生。这个时候ai ，比如grammarly. Chatgpt 就能发挥极大的帮助作用。Ai 不仅能修改，而且还可以给出清晰地原因解释，让学生自己的问题在哪里，以后就可以避免。比如，我就是一个留学生…
或者：AI可以帮助快速完成草稿，特别是在有时间限制的情况下（如新闻行业或商业报告），AI的辅助能显著提高写作效率。
总观点：不应该用。
思路：同意第二位同学的观点，会导致学生依赖使用ai, 反而降低了自己的写作能力。因为现在的ai非常强大，不仅可以修改作文，而且还可以仅仅根据用户提供的题目，观点，就可以扩展成一篇完整的作文，甚至还可以生成reference。还可以取得高分。这让很多学生轻易地可以偷懒。尤其是在期末学业压力很大的时候，就有不少学生偷偷这样做，即使他们知道这样是不对的。这样的行为是肯定无法提升他们的写作能力的。比如：我的朋友习惯使用AI完成所有英语课程的写作作业，结果在没有AI帮助的闭卷考试中表现不佳。
参考范文：
Echoing xx’s perspective, I believe it is highly beneficial for students to utilize AI tools in essay writing, particularly for those learning a second language.
Often, these students face challenges in selecting the appropriate words, constructing effective sentences, and organizing their essays logically and fluently. Such struggles frequently result in disappointing scores. This is precisely where advanced AI tools, such as Grammarly and ChatGPT, come into play. They can significantly aid in enhancing students’ writing by providing not just corrections, but also clear explanations that help in understanding and rectifying errors. For instance, as an international student, I’ve experienced significant improvements in my writing. AI tools have helped me understand complex grammar rules and stylistic nuances, enhancing both my academic performance and confidence in writing.
To conclude, such technological support is crucial for academic development, making learning and writing in a second language more accessible and less daunting.
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