最近有同学来向我提问：自己平时练习的时候能有27~30分。但是考试还是会崩到22 23分。
觉得很苦恼，所以向我提问。
（一）
其实，平时练习自己算分是最没意义的事情了。
真正重要的是要仔细做 错题分析。
(二) 错题分析，要具体具体再具体.
如果只是泛泛总结出：
我思路不太对...
我也不知道当时为什么就选错了...
选得太快了；没看仔细；粗心了...
这些也是太空洞了，没有具体地指导意义，无法帮助自己提升的。
(三) 错题分析，到底要怎么做？
我仔细看了这位同学的错题分析表格，果然发现了一些端倪。
最突出的是：这位同学并没有按照我给的错题分析表格来逐步梳理：题型分类-->做题方法确定-->定位-->原文理解-->选项理解.. 而是随意填写。这就给后面的问题埋下了隐患。
有的同学可能会觉得这个表格太麻烦，太死板了。自己觉得没问题的就跳过不填写了。
其实问题就恰恰在这里。
有时候自己的“问题”是掩藏在“没问题”之下的，自以为自己懂了其实没懂。 所以我才专门给阅读团里同学提供了这一张错误分析表格，引导同学们去逐步仔细分析。
比如这位同学这道题的分析。
题目：
①Another significant factor was the low cost of transport over much of the country. ②Sailing barges on China’s great rivers could be correspondingly large, and wind cost nothing. ③The resulting transportation costs were a fraction of what they were in countries forced to rely on land transport. ④The east-west river routes were linked together by the north-south Grand Canal, completed in 610. ⑤This unique network of wide, navigable waters gave easy access to some 50 million of the country’s 80 million people. ⑥It offered economies of scale to merchants and manufacturers alike and provided a strong incentive toward specialization and the division of labor. ⑦The result was a commercialized pattern of output and exchange and a volume of production and consumption such as the world had never known. ⑧So unusual was this level of commerce that travelers returning to other lands had difficulty in obtaining a hearing for their tales of the wonders they had seen, in what was beyond question the wealthiest and most cultured country in the world.
What is the author’s purpose in mentioning that “travelers returning to other lands had difficulty in obtaining a hearing for their tales of the wonders they had seen”?
A. To criticize attitudes toward China in other parts of the world
B. To emphasize how remarkable China’s commercial development was
C. To explain why China’s prosperity was not widely recognized outside China
D. To question the idea that China was the wealthiest and most cultured country in the world
正确的做题方式是：
先看题目，确定题型：修辞目的题。明确要寻找的是所问内容的写作目的，一般是这句话所支撑的观点。
先看文段第①观点句:“Another significant factor was the low cost of transport over much of the country. 一个重要因素是运输成本低廉”。表明本段应该是衔接上文，分析一个“好事”(中国古代经济繁荣)的原因。因此，预测后文会具体阐释：运输成本低廉是如何有利中国经济的。
快速读到往后读，定位到题目所问内容:
-->② barge large货物大+风力不花钱(cost nothing)。
-->③ 运费比如陆运少很多( transportation costs were a fraction of...)
-->④东西运河连接了南北运河(The east-west river routes were linked together...)
-->⑤ 独一无二的河网能轻易触达50M人(This unique network... gave easy access to..)
-->⑥ 这提供了很多经济好处(It offered economies of scale ...)
-->⑦ 结果是一种商业化的产出与交换模式，以及世界前所未见的生产和消费规模。(The result was a commercialized pattern of ...and a volume of... )
👩🏻🏫: 确实，第②~⑦句在具体阐释支撑第①句，运输成本低是如何有利于中国经济的。
第②句解释河运费用低的原因；第③~⑤句在分析这种连接全国的河运的便利；第⑥句总结这种河运带来经济上的好结果。
顺序读到题目定位内容，仔细阅读："⑦ So unusual was this level of commerce that travelers returning to other lands had difficulty in obtaining a hearing for their tales of the wonders they had seen, ...."这种商业水平如此非凡，以至于那些返回其他国家的旅行者很难让人们相信他们所见到的奇迹，...
语法补充：
① so+unusual ... （倒装句） + that ... 正常语序是：this level of commerce was so unusual that... 含义是：如此非凡/罕见的...以至于..
② hearing. 被倾听的机会；obtain a hearing 获得一个被倾听的机会。
③ beyond question. 毫无疑问
这句话本身是具体的例子（一些旅行者回国后的情况）。根据所逻辑词so ... that.. 如此..以至于，确认这个例子是来支撑前面的观点：So unusual was this level of commerce that.... 这种商业水平是如此非凡，以至于这些旅行者回国后都没人相信他们的话。
确认选项是 B. "unusual= remarkable"
但这位同学错选C.
他自己的分析是：
此题是修辞目的题，他前二步做题思路都是正确的。
找到的错题原因也是正确的：“可以通过so ... that...进行判断” 。遗漏了so...that.."
但是他接着分析的“但是我当时没有看到。往上走，the result是结果，那么要找到原因，再往上” 就让人费解了🤔
所以，
错误1：做题思路错误
修辞目的题并不是看到结果就要找原因，看到原因就必须找结果。而是要分析作者这样写的目的是什么，通过文章本身的逻辑，包括逻辑信号词、代词指代等，来确认这些内容所支撑的观点是什么。
比如这道题，即使漏掉了so... that.. ，还需要往上寻找的话。可以看到发现本句其实跟上一句第⑥句形成一个递进，支撑第⑥句这个结果。因为“this level of commerce” 指代第⑥句中的“这种程度的经济模式和规模”，“unusual”对应这一句中的观点“前所未见的” 。
(“The result was a commercialized pattern of output and exchange and a volume of production and consumption such as the world had never known. ” “这种程度的经济模式和规模是世界前所未见的”。(甚至)非常unusual的，以至于这些旅行者回国后没人相信他们的话）。
所以， 答案还是B.
也是因为这种盲目寻找，导致这位同学再次漏掉正确内容。这就属于【原文定位错误】【做题方法错误】
错误2 ： 没有理解原文这几句话的真正含义
也许这位同学当时也看到了 “第⑥句 The result was a commercialized pattern of output and exchange and a volume of production and consumption such as the world had never known.”
但恰好就因为这句话，掉入题目的坑里，选择了错误选项 C.To explain why China's prosperity was not widely recognized outside China
这2句话中导致同学们理解错误的原因是：
1. recognize. v. 表示认可，承认。 所以C：China’s prosperity was not widely recognized outside China. 中国的繁荣在中国以外的地区并没有被广泛承认或认知。意思是，外国可能知道中国繁荣，但是不愿意承认/认可。
2. 但是，原文中“The result was a commercialized pattern of output and exchange and a volume of production and consumption such as the world had never known.” 这句话的意思是强调中国在当时达到了前所未有的商业化生产、交换模式和生产消费规模，突出的是中国经济发展的惊人程度。
语法点：“such as” 在这句话中起到强调作用，表示“像……那样的”或“如此……以至于”，强调后面所描述的规模和模式是前所未有的。
所以，这里的 know ≠ recognize. 所以不能选。
3. 也有同学因为原文中 “So unusual was this level of commerce that travelers returning to other lands had difficulty in obtaining a hearing for their tales of the wonders they had seen, in what was beyond question the wealthiest and most cultured country in the world. ” 认为这些人很难让其他人相信他们所见的奇迹，所以就认为这证明了C中所说的，中国的繁荣很难让人认可。
看起来很有道理，但更不能选。因为修辞目的题最不能选的就是看起来跟原文意思很相似的内容，忽略上下文的逻辑。因为这不是细节题，而是目的题。这种选项一般就是出题方留的坑。
通过仔细地分析，很多同学错题原因并没有那么复杂不可捉摸，就还是两大类：
(1) 对做题方法理解不到位:
修辞目的题，不能选择所在句子的本意/字面意思。
修辞目的题，要通过逻辑词，语义，代词指代等寻找作者的观点句，作者的写作目的。所以，一定要对明显的逻辑词敏感。
(2) 因此词汇，语法等，对原文/ 选项理解不到位：
托福是语言考试，就经常会在答题的关键句子上设置一些语法难点。如果同学们稍微理解不到位，可能就理解错了。这个事情就一定要靠同学们细扣词汇和语法，才能找出根源问题，解决，提升。
