深研细悟共成长
互学互鉴行致远
秋之美，在于积蓄与收获；教之美，在于钻研与提升。为落实学科素养，促进师生共同成长，全面提高教育教学质量。10月11日上午，我校各学科教研组开展学科大教研，奋力推进学校教育教学质量提升。
“语”沐秋风
语文教研组按照教研计划安排，进行年级组15分钟说课。教研组长冯吾昌老师说课内容是一年级课文《秋天》。冯老师准备充分，通过细腻的情景构建与互动设计，教学目标清晰、学习任务切合学情，让在场教师仿佛置身于金秋的斑斓世界，深刻体会到文本之美与教育之趣。随后，三年级团队分享了整本书阅读项目的推进情况。针对说课、整本书阅读公开课，学科组全体教师、跟组行政一起进行评课、议课。在“学为中心”的课堂教学中，坚定前行。
“数”以启思
数学组按照教研计划，围绕近一个月的教学常规与单元整体教学展开探讨与交流。
徐海峰老师进行北师大教版六年级上册第一单元《圆》的说课，徐老师从新课标学习，单元整体思考，学情调研分析及课例思考分享四个方面结合课标与内容关联表等不同工具进行分享，为学科如何依“标”扣“本”，进行整体思考、知识结构化重组做出示范。
讨论、议课环节，学科组老师们确定教学路径。单元教学整体构架，在充分了解学情的基础上，围绕单元主题对学习内容进行分析、重组、整合，力求设计出目标相同，知识进阶，本质回根，方法相近的一组教学设计。促进学生对数学教学内容的整体理解与把握，逐步培养学生的核心素养。
与“英”同行
综合组
教无涯、研无止。组长王佳卉老师主持教研活动。音、体、美综合组此次教研围绕新课标下常规教学进行了充分的研讨。杨海萍老师进行微课展示《双手头上前掷实心球》，并进行反思，跟组行政张校长和全体综合组教师进行了评课、议课。二次丰实课堂内容，目标设定更加明确，学习任务更有实效。
携一缕深秋的斑斓，凝一份教育的责任。本次教研活动为老师们提供了很好的课堂教学交流平台。在今后的教学中，老师们也将继续钻研，共同推进我校教研工作的进程，深入推进“品质课堂”建设，让我们在专业发展之路上赋能前行，行稳致远!
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签发|邢朔
审核|张红娥 王槐荣
图片|各学科教研组
文字|王雅婷
编辑|田靓瑛
