悟素养之道
探教学之道
为推进新课标理念下的课堂教学研究，进一步促进教师精准把握课标，教材，提升课堂教学质量，深化品质课堂教学。营造优势互补，资源共享的氛围。11月5日，我校与徐寨小学携手，共同开展了“双减”背景下同课异构语文学科教研活动。此次活动由枣园小学王槐荣主任主持。
异构精彩，同课绽放
此次研讨课内容是五年级语文上册第六单元《慈母情深》。第一节课由枣园小学李颍老师执教。李老师的课堂教学目标清晰，任务驱动，情感细腻。先是创设情境，顺学而导。接着通过明确的任务群展开学习，抓场景，小练笔等活动有效落实了“教—学—评”一体化教学。学习最后，老师播放提前录制的班级孩子妈妈们寄语孩子的视频，学生们眼含热泪，学生深刻体会到母爱深情无处不在。
第二节课由徐寨小学单智老师执教。单老师的课堂聚焦场景，聚集细节，学为中心。首先通过邀请函的形式创设情境，引出课题。任务驱动，细品文字，师生共同徜徉在饱含深情的文字中。单老师关注课堂生成，范读语言细腻生动。通过问题链的推进，激发学生的思考，培养学生的学科思维能力。
观课议课，共启新思
课堂结束后，各位老师展开了深入且细致的交流。对两位老师的课堂进行了评价，分享着各自的观察与感悟，充分肯定课堂的亮点，真诚提出了自己的教学设想。通过本次同课异构的展示，语文组教师既看到了两位教师的专业素养和教学智慧，又感受到了不同教学策略所产生的不同的学习效果。
校长寄语，共绘蓝图
END
签发|邢朔
审核|张红娥 王槐荣
文字|胡梦帆
图片|曹蕊
编辑|田靓瑛
