【未央教育】追名师之光 促专业成长——枣园小学参加第27届名师之路小学英语观摩研讨会

楼市   2024-11-07 12:53   陕西  

追名师之光 促专业成长

——枣园小学参加第27届名师之路

小学英语观摩研讨会


秋来满山皆秀色,时光恰好正当时。2024年11月2日-3日“名师之路”小学英语第27届教学观摩研讨活动在西安滨河学校召开,我校英语组教师参加了此次培训。



黄慧老师执教的是译林版小学英语六年级Helping our parents。黄老师将语法教学和课堂内容巧妙结合,让学生在真实的情境中联系主题并学习语法,融合故事语篇,丰富了语言表达,使现在进行时在《司马光砸缸》和雷锋的故事中得到实践应用,同时也让孩子们感受到中华民族优秀的传统文化。

课后黄慧老师从跨什么,怎么跨,用什么跨三个方面展开以“小学英语跨学科主题学习的创课实践和思考”为主题的微讲座。告诉我们在当前新课程的教学背景下,做好英语跨学科课程交流的目的,是为了不断拓展当前英语课程学习的内容,进一步提高当前小学英语课程学习的质量。



桂婷婷老师为我们带来最新课例Work hard,work smart。在课上,桂老师给学生搭建“脚手架”,一步步引导学生去表达,不仅教会学生应该如何学习,还了解了很多高效的学习方法。课后桂老师和大家分享了《如何构建“四有”生态英语课堂》。她指出,要通过高效的语言结构,提升学生的语言能力;要通过明确的学习策略,提升学生的学习能力;要通过高阶思维的有效运用,提升学生的思维品质;要通过主题意义下资源材料的补充,提升学生的文化意识。



刘兆义教授指出,跨学科主题融合在小学英语教学中具有重要意义。通过整合和融合不同学科的内容,可以提高学生的研究效果和综合能力。教师在实施过程中应注重教材整合、跨学科活动、探究研究、跨学科项目和资源共享等策略的应用,以达到全面育人的教育教学效果。



王超老师执教的是新人教版三年级Unit5 The colourful world第三课时。王老师的课堂生动有趣,富有感染力,丰富的肢体语言,生动的面部表情,巧妙的课堂设计,充满了个人魅力,在下午的课堂,依然能够深深点燃孩子们的热情,让人沉浸其中,也让老师们对于新人教版教材的实践应用有了更进一步的理解与认识。



周春燕老师执教的是五年级At weekends Story time。周老师通过真实的生活场景,从运用实践到迁移创新,对文本内容进行了主题意义的阐释与挖掘,从而提高学生的阅读能力以及对阅读语篇理解的策略。接着,周春燕老师带来讲座分享《可视化图示助力英语阅读语篇理解的策略》。周老师从基于语篇、深入语篇、超越语篇三个部分详细介绍了阅读语篇理解的策略,并结合英语教学为我们提供了多重思维图示展示。她强调,思维图示的应用有助于实现英语单词分类化,提升趣味性;实现英语语篇架构化,提升实效性;实现教学方式实践化,提升探究性。



戈向红老师为大家带来了精彩的展示课A day at a children’s palace。戈老师的阅读课遵循从整体到细节,由浅入深,以大问题统领,循序渐进地引导学生在主题语境中体验、学习。展示课后,戈老师继续给我们传经送宝。讲座中戈老师提出,语篇是英语课程育人的重要载体,我们的教学设计要以主题为引领,以语篇为依托,才能实现教学目标及育人价值。



沈国锋老师带领与会老师体验了美妙的绘本之旅——Caterpillar’s home。沈老师借助“scoop”思维导图,帮助学生梳理故事脉络,逐步掌握阅读策略。朗朗上口的“chant”更是巧妙地融入教学,有效辅助学生学习,让学习变得轻松而有趣。沈国锋老师带来了《新课标理念下小学英语大单元教学实践与思考》的讲座。沈老师用具体的课例与老师们分享如何设计、实施大单元教学反思。精彩的课例,让听课教师们意犹未尽,收获颇丰。



崔吉娟老师执教的三年级《Unit2 Different families》,以一首好听的手指家庭歌曲导入新课,既激活了学生已有的语言储备,又激活了学生的兴趣。她整节课使用幽默风趣的语言和多样的教学方法,引导学生大胆描述图片,大胆预测,让学生明白了不同的家庭都有着相同的爱,从而使整堂课的情感得到了升华。





听课感悟



在“双新”视域的引领下,小学英语新课堂就像一扇全新开启的大门,展现出无限魅力与可能,让我们收获颇丰。


张露老师

我有幸参加了此次研讨会,名师们精彩绝伦的示范课中科学巧妙且富有创意的教学设计;简单、务实、高效的教学活动;高效的课堂激励评价;深厚的教学素养在课堂中都能够自然地展现,让我如沐春风,他们精湛的教学艺术,使我享受其中,受益匪浅,叹为观止。通过这次观摩活动,我要把自己的所学所思带回校园,带进课堂,不断反思自己的课堂教学方法,提高课堂效率。


韩笑老师

这场“名师之路”活动带领老师们深入贯彻落实新课标精神,准确领会英语活动观和单元整合教学的意义与内涵。切实帮助教师们把握教学设计本质,全面提升教育教学能力,为今后的教学工作奠定了基础。名师课堂教学的生活化、艺术化令我惊叹。通过这次观摩活动,我要反思自己的课堂教学方法,寻找并缩短和名师之间的差距。在专业成长的道路上,要不忘初心,心中有梦,并朝着梦的方向努力前行。


史悦芳老师

“名师之路”培训活动让我们深刻地感受到了教育的重要性。教育是一项任重道远且伟大的事业,我们要尽心竭力,不负学校,不负学生,时刻把每一个学生的成长和发展放在心上,作为一名英语教师,我们要走进课堂,走近学生,深入理解学生的学习需求。有教无类,因材施教,运用多种教学方法和策略来帮助他们建立运用英语语言知识的能力。



“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 每一次研修学习都是一次有效的提升,每一次探究思考都是一次思想的改变,每一次学习实践都是一次成长的历练。老师们在这次研修学习中收获了很多,会用学习到的知识指导实践自己的日常教学。“共研新课标,赋能新课堂”,我们也将秉承新课标理念,求真务实,知行合一,勇毅前行,不断提高自己的专业素养,提升教育内涵和品质。



END
签发|邢朔
审核|张红娥 徐金梅
文字、图片|英语组
编辑|樊清辛




未央区枣园小学
未央区枣园小学位于方新路西段10号,占地面积10000平方米,校舍建筑面积2402平方米,现有学生900余名,17个教学班。学校现有教职工38人,小教高级25人,市学科带头人1人,市区级骨干教师8人。形成了一支立德树人,多元发展的教师队伍。
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