绚丽风景
豪迈担当
八优教师之优秀教研个人
田靓瑛
以研促教,乐音致远
我叫田靓瑛,是一名入职两年多的小学音乐教师,很荣幸被评为枣园小学第四届“八优”教师之“优秀教研个人”。从教这两年多来,我工作踏实认真,一直将“教好每一个孩子,让每一个孩子在音乐的熏陶中快乐成长”作为自己的教学目标和方向,潜心教研,用爱心、耐心和智慧,实现自己的梦想。
一、提高师德修养,塑造良好形象
我敬业爱生、默默奉献,团结互助,模范地遵守中小学教师职业道德规范。认真学习并贯彻党的教育方针,重视理论学习,更新教育观念,刻苦钻研教学理论,积极研究教学规律,探索课堂教学模式,并勇于在平时的教学中实践,形成和谐的学习型、研究型集体。
二、严格规范常规教研活动,提高教研活动质量
本学期,我们履行一周一次小教研,两周一次大教研的模式,进行集体教研。在小教研中,我作为组长对本周工作进行总结,并与同组成员一起以“如何激发学生的学习兴趣”为主题进行研讨,不断促进音乐组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责! 实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。在大教研中,我作为组员,认真完成大组长安排的每项工作,积极与组内其他学科教师探讨教研,从而从研讨中创新,从创新到跨学科,努力提高自身教学水平。
三、潜心科研:“让艺术之花在枣小处处绽放”
彭袆琪
在教育中温暖而坚定
我是彭袆琪,枣园小学五年级三班语文老师兼班主任。我认为教育是用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。永远用欣赏的眼光看学生是我的班级管理方式,“用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实”是我的教育座右铭。
在三年的工作岗位上,我也取得了小小的成绩,在校级比赛中,带领班级获得了若干奖项,在区级比赛中获得了大单元教学设计、大单元作业设计等不同奖项。2023年所带班级被评为2023年度未央区先进班集体。
一、教学中砥砺前行
学高为师,身正为范,我始终谨记这句话,教育教学精益求精是我的职业追求,我把提高教学效益当作首要任务。面对有限的课时,要最大限度地提高单位时间里的教学效益是一件难事。面对这样的困难,我并没有退缩,我选择了用认真的态度面对已知的考验,选择用钻研的精神打破现有的困境。我认真学习新课标,刻苦钻研教材,虚心请教有经验的老教师,以改革的精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,功夫不负有心人,在自己的不断努力下,我的班级在多次测试中名列前茅。
二、教研中探索创新
作为一名教师,我深知开展教研教改是提升自身素质的重要途径,也是提高教学质量的重要驱动力,更是完善自我,超越自我,有效促进课程改革的重要窗口。于是,我潜心教研教改,坚持多读书多学习。3年的教学时间,自修各种教育理论和专业文化知识,积极参与教研教改活动是我获得成长的重要路径,教学设计和作业设计在区级都获得不同奖项。同时也在进行不同研修课题的撰写。在这样不断的学习中,不停的钻研中,我不断更新教育理念,不断提高教育教学水平,但成绩不能满足,名誉催人奋进,我始终践行为人之道,为师之道。
三、管理中师生共成长
教育是一场温暖的修行,是用生命影响生命,用生命点亮生命的过程,而当班主任就是点亮孩子学校生活的第一把火。我想成为这把火之其一。我根据学生的特点,积极探索班级管理和学生管理的方法,教育学生正确认识自己,树立正确的人生观,通过多种举措落实完善班级班规。积极通过电话、微信,或者入户走访与家长联系,形成家校合力教育。
我认为管理班级始终要把热爱学生放在第一位,与学生之间形成了一种亦师亦友的和谐的状态。我真心实意地关心爱护学生,细致观察学生的一些细致变化;我平等对待每一个学生,在我的悉心教导下,我们班一些后进生都找到了属于自己的学习方法;我体贴理解学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导。
我细致认真的工作态度和以校为家的敬业精神获得了家长的一致好评,所带班级不仅班风越来越好,学习成绩也不断进步,多次拿到学校班级管理的流动红旗,获得同事和校领导的肯定。我们班被评为2023年度未央区先进班集体。
做一片绿叶,做一缕春风,用爱抚育孩子们茁壮成长,用心担起教育的光荣使命。作为青年教师,我要始终怀揣一颗赤子之心,在平凡的教育岗位上,用师爱锻师魂,用粉笔写青春。
张亚
铭记教育初心,深钻教学教研
韩笑
热爱,可抵岁月漫长
杨敏
共研共美,潜心育人
马欢
心怀热爱,一路向阳
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签发|邢朔
审核|张红娥 胡倩云
文字、图片|田靓瑛 彭袆琪 张亚 韩笑 杨敏 马欢
编辑|杨敏